语文人教版七年级下册让你笔下的人物活起来之外貌描写

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1、让你笔下的人物活起来------之人物外貌描写教学设计利川市凉雾乡民族初级中学胡亚明教学目标：认识外貌描写的重要，掌握外貌描写的技巧，让你笔下的人物活起来。教学重点：掌握外貌描写的技巧，使人物形神兼备。教学过程：猜猜他们是谁？（多媒体展示猪八戒、关羽、诸葛亮图片）1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。2、身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若浮脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。3、身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。快速衔接语（意志薄弱、贪吃好色、爱打小报告的八戒；与刘备、张飞桃园三结义，过五关斩六

2、将，华容道义放曹操的关羽关云长；躬耕南阳、三顾出山、定计刘备、舌战群儒、火烧赤壁的诸葛亮）（且问，你们是凭借什么描写猜出来的呢？）（好的，看来生动形象的外貌描写对于刻画人物至关重要。就让我们一起走进今天的新课-------让你笔下的人物活起来之人物外貌描写。）（首先让我们一起来了解本节课的学习目标------学生朗读，师板书“人物外貌描写”）（外貌描写！什么是外貌描写呢？）什么是人物外貌描写？（学生诵读，师板书其内容要点）外貌描写又称肖像描写，是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一。它不仅指对人物的身材、长相、穿着的描写，还包括对人物的姿态、神情、习惯性特点的描写。（师解

3、读板书，富夸张的表演）（文学作品中，人物出场的外貌是给我们留下的第一印象，而第一印象是感受人物的敲门砖。好的外貌描写要能满足如下三个功效。）外貌描写的作用1、凸显人物个性。2、表达作者的爱憎。3、加深读者对人物的印象。（好的，我们对照这三条要求来看一看下面这段人物描写咋样呢？）请你猜一猜有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。（能猜出这是谁吗？看来描写不到位。其实，要把人物外貌写的鲜活、生动，不是那么简单之事啊!别怕，其中也有规律可循、有捷径可走。请大家跟上我的节奏，共同去探寻人物外貌描写四技）人物外

4、貌描写四技（人物外貌描写四技第一技：抓住最主要的特征）第一技：抓住人物外貌中最主要的特征俗话说：“千人有千面”，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。（多谋体展示鲁迅像）（这是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅。请看这个瞬间的画面，你能抓住外貌中最主要的特征么？）（请一位同学朗读，其他同学图文对照，用心体会这段外貌描写之妙）他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很

5、打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（人物外貌描写四技第二技：要有一定的顺序）第二技：要有一定的顺序描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到写的顺序。（多媒体展示杨二嫂素描像）（这是鲁迅小说《故乡》里的杨二嫂，看了之后对她的印象如何？是褒是贬？-------其实，鲁迅笔下的她是一个自私、粗俗、贪婪的苦命妇女形象。）（齐读，体会从上到下的描写顺序）却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（人物外貌描写四技第三技：凸显人物性格与情感）第三技：凸显人物性格和情感进行

6、外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。（多媒体展示林黛玉剧照）（这是我国古典小说巅峰之作《红楼梦》中的一个主要人物，想想她是谁？看了有什么感觉？试根据她的外貌分析一下她的性格。）（让我们仔细品味曹雪芹笔下的林妹妹）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（快速：同学们，温故知新，鲁迅胡须像浓墨写的隶体“一”字；杨二嫂张开的两脚像细脚伶仃的圆规；黛玉闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。一针见血、形象生动，缘于它们都运用了什么修辞呢？其实，巧用修辞正是人物外貌描

7、写四技第四技）第四技：巧用修辞如能适当用一些形容词、确切的比喻和适度的夸张来写人物，会使人物更鲜明生动。分析以下描写好在哪里？（任意选择一个分析）1、他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。2、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。3、他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。（请同学们闭上眼睛，屏气凝神回味巩固-------老师复述板书内容）（学以致用，小试牛刀，请描写-------）试一试描写老师的外貌，看谁描写最快最好。注意：先观察，后分析，再动笔。（为了更好