语文人教版八年级下册第5单元 与朱元思书

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1、《与朱元思书》教学设计一、教学目标  1、知识与技能:学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。  2、过程与方法:以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面,体会作者笔下富春江景色之美。  3、情感、态度、价值观:领略自然美景给人带来的情感体验和领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣,培养健康的审美情趣。 二、教学重难点  1、在朗读过程中,让学生体会到作者笔下富春江景色之美,初步培养学生的审美能力。  2、学习本文任何从“奇山”和“异水”两方面去描写景物的方法。三、课时安排两课

2、时四、教学过程第一课时  (一)导语设计  我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,装扮着中华大地,引得历代文人墨士为这歌唱。南朝梁文学家吴均为我们留下了一篇篇脍炙人口的诗文,《与朱元思书》就是其中一篇。让我们一起走进那风光旖旎的富春江。  (二)课文简介  也许同学们会问:这么优美的一篇文章,出自谁人之手?又是怎么写成的呢?那么,谁能告诉大家?(检查预习效果)  《与朱元思书》的作者是吴均,他是南朝梁文学家,其作品多以描写山川景物见长,风格清秀挺拔、语言流畅自然。本文是作者写给友人朱元

3、思的一封信的节选。  (三)进入文本,把握文意  1、研究性学习:先由教师范读一遍课文,再由学生指读,不理解、不认识的字词句做好标记,集中提出来,在教师的指导下先由学生集体解决,再由教师对学生无法解答的问题做仔细的解释和引导。  第一段学生可能不懂的字词:  风烟:指烟雾。  共色:同样的颜色。  俱:都。  许:附于数词之后,表约数,相当于“光景”或“左右”。  独绝:独一无二;绝,到了极点。  从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语。  第二段学生可能不懂的字词: 

4、 缥碧:青白色;缥,音.piǎo。  急湍:急流的水;湍,音tuān。  直视无碍:一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。  第三段学生可能不懂的字词:  寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。  负势竞上:凭依(高峻的)形势,争着向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树”  轩邈(xuānmiǎo):轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。  泠泠(ling):形容水声的清越。  相鸣:互相和鸣。  戾(lì)天:到天上;戾,至。  息心:平

5、息热衷于功名利禄的心。  经伦(lún):筹划、治理。  忘反:流连忘返;“反”同“返”。  横柯(ké)上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语  犹:好像,如同。@交映:互相掩映。  见:同“现”,显现,显露。  2、朗读成诵,理清课文思路。  目的是让学生在反复朗读的过程中巩固字词知识和对全文的理解。教师在此过  程中指导朗读,可进行分组读、接力读、竞赛读等形式。朗读成诵后,讨论文章的行文思路。教师根据学生的回答进行板书。  第一段:山水总印象:奇山异水天下独绝  第二段:异水:千丈见底

6、(清)急湍猛浪(急)  第三段:奇山:高山寒树(树之奇)负势轩邈(山之势)泉鸟蝉猿(山之音)息心忘返(山之力)  横柯疏条(林之密)  3、描绘富春江:面对这如诗如画的美景,你想不想做一次画家,让这美景成为眼前的永恒?  要求:从文中选择描写景物的语句,画成风景画,看谁画得最能表现相应的语句。  (四)作业:背诵课文  第二课时  (一)检查背诵  1、抽查  2、集体背诵  (二)品析课文  1、望文生景:出示课文景物描写的句子,让学生闭起眼睛想像,然后把想像到的画面用语言描绘出来。  风烟俱净,天山

7、共色。从流飘荡,任意东西。  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。  急湍甚箭,猛浪若奔。  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。  泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。  横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。  2、望景生文:让学生展示第一课时所画风景图片并欣赏,提问:此图此景使你联想到了课文中的哪些句子?(图片选择大致与“望文生景”相同)  3、美点探究:如此秀丽的自然美景,作者并不是用摄像机拍摄下来的,而是用文字为我们描绘的,你想知道

8、作者是怎样描绘的吗?那么就让我们一起来研究吧!  (1)品读文章的第一幅画面,思考作者总写了什么?  ①登舟纵目的总体感受:风烟俱净,天山共色。  ②江上放舟的自由情态:从流飘荡,任意东西。  (2)富阳在富春江的下游,桐庐则在其上游,因此作者是溯江而上,这一百里左右的水路也是富春江的最佳游程。请问作者是怎样评价这段游程的?  (奇山异水,天下独绝)  (3)作者是怎样具体描绘富春江的奇山异水?“异”表现在哪里?“奇”在哪里?  ①江水清澈

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