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时间:2019-06-23
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1、一师一优课教学设计课题Unit4Don’teatinclass.课型新课课时第1课时内容SectionA1a-1c主备人都立南教材分析教学内容为义务教育课程标准实验教科书英语(新目标),七年级下册Unit4Don’teatinclass(SectionA)。本节课主要通过描述和谈论学生在学校的规章制度,学会阅读技巧进而达到与人交流的目的。学情分析1.利用图片、多媒体展示学生在教室里所发生的事件,激活学生的思维,扩展他们的想象空间,并且在浓厚的兴趣中与老师共同完成本节课的教学。2.通过听、说、读、写的反复练习,充分提高他们的读写能力,使他们在愉快的氛围中掌握所学语言,以便更好地与
2、他人交流。学习目标1.学习谈论家规。2.学会使用句型:Don’truninthehallways.3.学习否定祈使句的用法。重点1.学会用英语表达一些标志的含义;2.熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法。难点1.否定祈使句的正确使用。2.能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆。教法学法任务型教学法,小组合作教学资源录音机,幻灯片教学(学习)过程:一、GreetingsListentoanEnglishsong.Reviewsomenewwords.二、NewlessonUsePPTtoshowsomecommonsignstolearnsom
3、esentences.Nosmoking!Don’tsmoke.Don’truninthehallways.Don’tfight.…一、Cometo1a1.Lookatthepicturesandunderstandthemainidea.2.UsethePPTtoshowschoolrules.Don’tarrivelateforclass.Youmustbeontime....Don’tfight.…1.Listen.Whatrulesarethesestudentsbreaking?Writethenumbersafterthenames.2.Checktheanswer
4、.一、Practice1.Practicetheconversationsinpairsandactout.2.Playagame.3.Actandsay.五、SumupNosmoking!Don’tsmoke.Don’truninthehallways.Don’tfight.…二、HomeworkWritefivefamilyrulesforyourselves.板书设计:.Unit4Don’teatinclass.Nosmoking!Don’tsmoke.Don’truninthehallways.Don’tfight.课(学)后体会:(我需反思)
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