《种群与群落》PPT课件

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1、生物个体不但离不开自己的群体——种群，也同样离不开环境中的其它生物。生活在一起的许多种生物构成---群落。生活在这些地方的各种动物、植物和微生物，组成了它们的群落。第三节群落的结构群落(community)：是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。要点：１、一定的区域，包含这里的各种生物。　２、区内各种生物之间具有直接或间接关系。如，一座城市，它除了有大量的人和建筑物外，还有各种绿化植物、还有菜地和果园。有许多的植物及老鼠苍蝇蟾蜍等动物。这就构成了一个城市生物群落。英国格拉斯哥市一、群落水平

2、上研究的问题二、群落的物种组成丰富度(speciesrichness):是指群落中物种数目的多少。农田生物群落农田中除农民种植的农作物外，还有杂草等多种植物及昆虫、青蛙、老鼠等多种动物及细菌等微生物海洋生物群落海洋中除鱼类外，还有珊瑚、贝类、甲壳类等许多动物及海藻等各式各样的植物和微生物。森林生物群落森林中有大树、小树、草本等各种各样的植物，还有种类繁多鸟兽虫鱼各类动物及细菌、真菌等。大草履虫小草履虫分别培养生活很好混合培养大草履虫死亡小草履虫正常P72资料分析三、种间关系如何解释资料１的实

3、验结果？◇这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其是能以同一种杆菌为食）◇当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。◇但随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，小草履虫处于优势。随着小草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。竞争哥们，且分一杯羹！（一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群）竞争(competition)：是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表

4、现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于灭亡。如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为生物数量时间生物A生物B竞争P72资料分析猞猁和雪兔种群数量波动有什么规律？猞猁数量雪兔数量猞猁数量雪兔数量雪兔和猞猁相互制约，它们的种群数量在一定的范围内波动。捕食动物在捕食较小的生物时，一般是将对方杀死再吃掉。而在捕食比自己大得多的生物时（如昆虫吃树叶），虽不杀死对方，却将造成对方身体的明显残缺。例如：草食动物牛以某些植物为食小型肉食动物可以草食动物为食大型肉食动物可以草食或小型肉食动物为食

5、杂食性生物可以植物或动物为食种间关系——捕食：捕食者被捕食者捕食者与被捕食者数量变化曲线如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为捕食者与被捕食者相互制约，二者的种群数量保持相对稳定。时间种群数量捕食（predation)：指一种生物以另一种生物作为食物的现象。竞争与捕食作用的结果有何区别？竞争的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。捕食的结果是两个种群相互制约，两个种群数量保持相对稳定。种群数量时间生物A生物B种群数量时间生物A生物B种间关系——互利共生根瘤菌在豆科植物根部利用豆科植物制

6、造的有机物生活，同时将空气中的氮气转化为氮肥回报豆科植物。例一：豆科植物与根瘤菌的共生例二：地衣藻类光合作用给真菌提供有机物例如：地衣是藻类与真菌共生体真菌吸收水和无机盐供给藻类种间关系——互利共生其它典型实例白蚁的肠道为鞭毛虫提供了生活场所,而鞭毛虫可以帮助白蚁消化其所赖以生存的纤维。爬行动物中的“绿毛龟”与丝状藻类之间是共生现象的另一种形式,丝状藻借龟甲表面,作为附生的基底,从龟甲表层分泌物中吸取养料而滋生;当整个龟甲被丝状藻覆盖后,形似龟甲长满绿毛从而可逃避敌害。两种生物共同生活在一起，相互依赖，

7、彼此有利。互利共生－－概念如果用坐标系来表示两种生物的共生关系，则可表示如下：生物数量时间生物A生物B互得共生两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；或对一方有利但对另一方无害；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。两种生物的这种关系叫互利共生(mutualisticsymboisis)。藻类光合作用给真菌提供有机物如果用坐标系来表示两种生物的共生关系，则可表示如下：生物数量时间生物A生物B互利共生种间关系——寄生：例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝

8、子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。寄生：是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活。对寄生者有利，对寄主有害。思考：在寄生中寄生者与寄主的利益关系如何？寄生关系为寄生者获益，寄主受害。思考：寄生与捕食的主要区别是什么？捕食中的被捕食者将被杀死或造成身体器官的明显残缺，寄生中的寄主不会出现这些变化。（捕食致伤致残甚至致死，寄生只致病）种间关系——寄生：如果用坐标系来表示两种生物的寄生关系，