英语人教版八年级下册unit 9 section A

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1、八年级英语Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?SecionA(1a-1c)教学设计(第一课时)蓝塘中学授课老师：李玉县教学目标1技能与知识在这个单元里，要求学生学会谈论过去经历的事情。2、过程与方法学生在学习中运用任务型教学法来完成活动，使学生获得知识。3、情感态度与价值观通过学习培养学生对自己经历过的事情进行美好的回忆，珍惜自己美好的人生，长大做个对社会有用之人。4教学重点、难点重点：句子：Haveyoueverbeento+地方？及回答。难点：学会用Haveyoueverbeento+地方？描述或询问他人过去经历过的事情。主

2、要教学方法：任务型教学法等主要教学资源：磁带、录音机、图片教学过程1、热身教师向学生展示一系列场所的图片，让学生说出场所的名称及对这些场所的看法，教1a.1)T:Whichplaceisthis?S:It’amuseum.T:Doyoulikeit?S:Yes,Ido.T:Haveyoueverbeentothezoo?S(s):Yes,we(I)have./No,we(I)haven’t.T:Isthezoointeresting?S1:Ithinkit’boring.S2:Idon’tthinkit’sexciting.…………2、导入新课1）、教师课前带来自己去

3、旅游的照片，向大家介绍曾经去过的地方。然后，板书：Haveyoueverbeento+地方？呈现本单元主要句型。3、讲解新课1）、教1b。播放录音(2次)，学生校对答案。2）个别同学发言，介绍自己曾经去过什么地方，练习刚刚教授的句型。4、巩固新课教1c.1）、分组表演（同桌表演，或相邻的同学表演）S1:HaveyoueverbeentoHaikou?S2:Yes,Ihave.AndhaveyoueverbeentoSanyaBailuPark?S1:No,Ihaven’t.2）、完成任务任务要求：1）、了解同伴曾经去过的地方2）、找找你们两曾经去过的地方3）、汇报你和

4、伙伴曾经去过的地方。4)、语言结构提示：1.A:Haveyoueverbeento….?B:Yes,Ihave/No,IHaven’t.2.Ihaveneverbeento…./Ihaveneverbeenthere.3.He/S    hehaseverbeento…./He/Shehasneverbeeento…NameSpacemuseunZooWaterWorld            学生完成任务后，面向全班宣读并表演，老师小结，对表现突出的进行表扬。5练习  用正确的词填空(反馈练习)1）、I——Ever——（visit）theGreatWall..Wha

5、taboutyou?I______(visit)whenIwastenyearsold.(2)Tom_______(notbe)toDisneylandandhe__________(go)therewithhisparentsthisweekend.(3)WhereisZhangpeng?She____________(go)toourmath’steacher’sofficeHowsoon________he________(come)back?Inafewminutes,Ithink.根据汉语提示完成句子1.你曾经去过长城吗？———you____________

6、_______theGreatWall.2.我从没听过南希说反对她的话。I__________________Nancysayanythingagainsther.3.3.她已经去过北京三次。He_____________________Beijingthreetimes.6、布置作业板书设计Haveyoueverbeentoanamusementpark?Haveyoueverbeento+地点？Yes,Ihave/No,Ihaven’t.Hashe/sheeverbeento+地点？Yes,he/shehas./No,he/shehasn’t.