英语人教版八年级下册Unit 6 An old man tried to

英语人教版八年级下册Unit 6 An old man tried to

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1、Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB(2a-2e)教学设计应用创新点:本课采用故事接龙的形式复习皇帝的新装这个西方童话故事,使所有的学生都得到了口语锻炼,最后的分组表演又锻炼了学生的表演能力。教材分析:本节课内容是人教版八年级下册第六单元SectionB第二课时,语法主要是一般过去时,最主要是锻炼孩子的口语能力,让孩子学会讲故事学情分析:八年级下学期本来就是学生两极分化的时期,对于我们农村的孩子来说,英语更是他们的弱科,听还可以,说对于他们来说是难上加难,所以我采取了故事接龙,这样缩小了难度,

2、能增强他们的信心。教学目标:知识与技能目标:1.熟练掌握以下词汇:wifehusbandwholeshinebrightgroundleadvoicebrave2.能正确认读下列词汇:stepmotherscenemoonlight3.熟练掌握以下句型:(1)Hanselmadeaplantosavehimselfandhissister.(2)Whenthemoonisshiningbright,we’llbeabletoseethestones.(3)Don’teatuntilyougettotheforest.(4)It’sleadingu

3、stothatwonderfulhousemadeofbread,cakeandcandy.过程与方法目标:能够听懂用英语讲述的故事,并能根据故事的相关信息发表自己的观点,模仿和运用语言。情感目标:了解中国民间神话传说;学会诵读西方童话故事教学环境与准备:多媒体教室教学过程:Step1.LeadinWehavelearnedsomefairytales.Canyoutellthestoryoftheemperor’snewclothes.Step2:Pre-reading:1.PreviewTellthestoryoftheemperor’sne

4、wclothesonebyoneingroups.2.WarmingupandleadinginT:Asweknow,Chinahasmanyinterestingfairytalesandthey’reverypopularintheworld.Doyoulikethem?Ss:Yes.T:Doyouknowthesewesternfairytales?Lookatthepicturesinthescreen.Ss:It’s…T:Whatdoyouknowaboutthesestories?.DoyouknowHanselandGretel?W

5、hatdoyouknowaboutit?Decidewhatkindoftextitis.Isitaletter,aplay,ashortstoryorsomethingelse?Step3.While-readingFast-reading1.Readthearticlefastandsilentlytogetthegeneralideaofeachparagraph.(读取大意)Thegeneralideaofthestoryisabout_______A.aswitchB.ahousemadeoffoodC.abrother,hissist

6、erandtheirstepmotherCareful-reading1.Readitagain,matcheachdescriptionbelowwiththecorrectscene.(2c)2.Readthetextcarefullyandsilentlytogetthespecificideas(读取细节)Task1:Readtheplaycarefullyandanswerthequestions.(2d)T:Boysandgirls,let’sreadtheplayagainandanswerthequestionsassoonasp

7、ossible.(学生活动:集中精力,快速抢答)Step3.Post—readingactivitiesRetellthepassageaccordingtothemindmap.afamilyoffour…onceuponatimeHanselandGretelplacetimecharactereventsendingnearaforestdry,food,die,kill,bread(Theanswers:Onceuponatime,therelivedafamilyoffournearaforest.Theweatherwassodryt

8、hatnofoodwouldgrow.Thewifetoldherhusbandthatunlessheleftthechildrent

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