八年级下第一单元SectionA3a-3c

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1、人教版新目标英语八年级下册导学案教师寄语：Helpingothersishelpingyourself.帮助别人就是帮助自己。课题Unit1What’sthematter?课型阅读课课时第3课时内容SectionA3a-3c主备人王林华教材分析本单元的中心话题为讨论健康问题和意外事故（healthproblemsandaccidents）并且给出合理的意见（giveadvice）。本节主要是通过阅读短文让学生学会救助危险及需要帮助的人。学情分析学生通过不断的学习已经掌握了如何表达自己的观点和意见。本节课所讨论的话题与我们日常生活息息相关，学生能对本节课的知识产生学

2、习兴趣。但学生的阅读理解能力还是很差，要重点加强对学生进行阅读策略的指导，同时还要让学生了解一些急救常识。学习目标1.四会词及短语：ppassenger,off,getoff,toone’ssurpriseonto,trouble,hit,rightaway,getinto2.会使用略读、找读、把握文章事情发展的顺序等阅读策略，理解文章大意。3.通过本课的阅读，学会处理紧急事件的基本方法，学习紧急事件时互相帮助的精神。重点1.正确运用本课时四会词及短语2.会使用阅读策略，把握文章大意。难点学习使用按照事情发展的顺序这一阅读技巧，理解文章内容，会自己组织语言描述身边

3、的类似事件和应急处理方法。教法学法自主学习法、探究学习法、发现式学习法、阅读指导法、任务型教学法。教学资源Ataperecorder、pictures.教学（学习）过程：一、预习导学：（我会学习）A.结合音标拼读单词并牢记，自学本课时内容，勾画出重点和疑惑。B.自我检测（我是小小翻译官）1.goalong________________________2.onthesideof_____________________4.大喊求救_______________________5.公交司机______________________3.毫不犹豫___________

4、___________6.下车___________________________7.haveaheartproblem_______________8.waitfor__________________________9.toone’ssurprise__________________10.agreeto_________________________11.多亏，由于____________________12.及时___________________________13.thinkabout______________________14.救命____

5、________________________15.getintotrouble___________________16.做正确的事______________________C．自主探究：1.辨析24yearsold与24-year-old;intime与ontime;rightaway与rightnow.2.你都积累了哪些阅读技巧？怎样运用他们理解短文内容？二、课堂展示：（我能参与）个性补改I.情境导入Haveadiscussion:Lookatthepicture.Discusswhathappenedandthenwhatweshoulddo.II.自

6、主学习，合作探究Pre-reading1.Readthepassageandanswerthefollowingquestions.Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook?Howdoyouknow?Didthebusdriverhelpthemanandthewoman?2.Prediction:Predictingthemainideaofthepassageaccordingtothetitleandthepicture.While-reading1.Fastingreading(skimming)a.Readthepas

7、sagequickly,checkyourprediction,getthemainideaofthepassage.Thenanswerthetwoquestions:(1)Whichparagraphgivesageneralintroduction?(2).Wherecanwefindthespecificdetails?b.Readagainandcheckthethingsthathappenedinthestory.(Finish3b)2.Detailedreading(scanning)Readthepassagecarefully,thendisc

8、ussth