英语人教版八年级下册Unit9 B2a-2e

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1、Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionB2a—2e开封市化建中学西蕾一、教材依据人教2011课标版八年级下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionB2a—2e二、设计理念1.本节课的教学活动设计始终遵循任务型教学的教学理念,以学生为中心的教学方法贯穿始终,体现学生的主体地位,使学生在完成任务的过程中来学习,体会和掌握语言。并且以阅读,听力,讨论,写作为载体,把整节课的教学内容贯穿始终。2.在教学过程中,设计贴近学生生活的教学情境,从学生的实际经验出发,从而提升学生

2、的学习兴趣,并提倡学生参与,体验,独立思考及合作探究。从而提高学生的交流合作与探究能力。三.教材分析本节课选自人教版八年级下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionB2a—2e(阅读课)。阅读语篇从语言,食物,动物园,天气四个方面介绍新加坡。本部分话题拓展到旅游景点,在此情景中继续学习现在完成时,通过丰富的阅读材料呈现been,ever和never的用法,最后通过写作达到笔头落实的目的。四.学情分析八年级下册的学生已经掌握英语的各种时态,本节课是在学生掌握完成时这一时态基础上的学习延伸。八年级的学生

3、对外界充满好奇心,乐于探索世界,又有着强烈的求知欲。他们愿意用英语表达自我,在课堂交流合作学习。同时他们在各种课堂竞赛活动中表现积极,喜欢在情景学习中掌握语言知识。但是学生来自不同的水平,有些孩子在口语方面较为薄弱。五.教学目标1.知识目标:学习并掌握下列单词:thousandsof,safe,simply,fear,whether,Indian,Japanese,allyearround,equator,whenever,spring,mostly,location,掌握以下句型:1)HaveyoueverbeentoSingapo

4、re?2)Thisisthebesttimetowatchthem.3)OnegreatthingaboutSingaporeisthatthetemperatureisalmostthesameallyearround.4)Thisisbecausetheislandissoclosetotheequator.5)HaveyouevertriedChinesefoodoutsideofChina?6)Youwon’thaveanyproblemfindingrice,noodles,ordumplings.7)Itmightseem

5、strangetogotoazoowhenit’sdark.2.能力目标通过阅读训练,培养学生的良好的阅读理解能力,掌握基本的阅读技巧,以实现对学生进行有利的情感教育的目的。3.情感目标通过本课的学习,使学生了解新加坡这个国家并学习新加坡文化,并培养学生对家乡的热爱。让学生通过新加坡之旅爱上旅行,并且通过旅行探索和体验世界。六.教学方法1.听说法2任务教学法:在泛读和精读环节设计任务,让学生在完成任务的过程中掌握知识,提升能力。3.情景教学法:整个教学环节通过教师创设导游领着游客阅读新加坡旅行攻略,到新加坡旅行等情景来学习文章,让学生

6、进一步巩固核心句型,体验英语与生活的密切联系,激发了学生的学习兴趣,最终让学生能够运用所学,用英语表达信息。4.竞赛教学法:在学生掌握整个文章结构内容之后,运用学生小组荣誉感开展口语抢答竞赛,让学生把所学内容说出来,及时的巩固复习所学。有提高了英语学习的趣味性。七.情感评价1.通过与学生讨论旅行,创设一起旅行的情景,培养学生热爱生活的积极情感。2.在教学环节中用各种积极的评价语言及时的给予回答问题或参与活动的学生鼓励。同时让学生互评,自评。八.教学重点:重点词汇、常用表达及句型。通过学习新加坡文章生成对家乡的描述。九.教学难点:逐步引

7、导学生阅读后记笔记。对学生进行阅读技能的培养。十.教学准备1.收集与新加坡相关的图片与视频。2.用PPT制作教学课件。3.把学生旅行照片制作成音乐影集,并且插到幻灯片课件中。十一.教学过程Step1.lead-inGreetingandshowsomepicturesaboutstudentsandthenaskthemsomequestionsabouttravelling.TellthestudentsthattheworldissobeautifulthatIwanttotravel.Inthisclass,Iactasatou

8、rguideandthestudentsactasthevisitors.Iaskthemiftheywanttotravelagain,andIwillleadthemtovisitanewcountry.Purpos

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