Let＇s talk Let＇s play(Page 38)1 (1)

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1、Unit4AtthefarmPartALet＇stalk&Let＇splay(Page38)1.能听、说、认读单词tomatoes,greenbeans,potatoes,carrots并了解它们的单数形式。2.能听、说、认读句型Whatarethese?Arethese...并简略回答。3.学习字母组合or在单词中的发音并根据发音规则拼写单词。学习目标1.重点句型“Whatarethese?Arethese...?”。2.these和aren＇t的发音。学习重点温故知新我是“猜谜语大王”,我能猜出下

2、列谜语并填上谜底图片的序号。A.B.C.D.()1.They＇reround.They＇rejuicyandred.()2.It＇slong.It＇stenderandgreen.()3.It＇slong.It＇sred.()4.They＇retastyandbrown.WeusethemtomakeFrenchfries.BADCSarah和Mike周末去叔叔家的农场里玩,他们在农场里看到了什么蔬菜呢?让我们一起来听听他们的对话吧!问题导引1.跟小组成员分角色朗读Let＇stalk中的对话,然后向全

3、班同学展示朗读。2.仔细阅读对话,然后跟小组成员讨论下列问题。(1)如果你想询问:“这些是萝卜吗?”你可以这样问:()A.Whatarethese?B.Arethesecarrots?合作探究B(2)如果你想对朋友说:“尝一点吧!”你可以这样说:()A.Trysome.B.Thanks,yum.(3)如果你想询问:“这些是什么?”你可以这样问:()A.Whatarethese?B.What＇sthis?(4)请说一说:“this”和“these”分别是什么意思?它们有什么区别?thistheseAA这

4、个这些this后面接名词的单数,these后面接名词的复数。与你的组员两人一组运用句型“Arethese...”或“Whatarethese?”来询问身边的学习用品或教室内的物品是什么。归纳总结1.这节课你学了哪些新词汇?2.这节课你学了哪些新句型?3.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。☆☆☆☆☆