英语人教版八年级下册Unit 2 SectionA 3a-3c 教学设计

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1、Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.教案第二课时SectionA(3a-3c)教学目标要求1．能够理解动词不定式，找出含有不定式的语块，如：giveupseveralhourseachweektohelpothers等。2．能够正确使用下列词汇，如：feeling,satisfaction,joy,owner,journey等。3．能够通过语境及上下文推导短语动词的语义，如：tryout等。4．能够正确使用下列常用表达，如：decidetodosth.等。5．能够通过阅读该语篇获得品德上的教育。Step1Revision:1.Match:2.The

2、kindsofvolunteeringwork.Step2Teachingthenewwords.1.severalpron.adj.(=some)几个；数个；一些21cnjy.come.g.Thereareseveralwaystofindanapartment.找房子有几种方式。2.feelingn.感触；感觉；感情；feel(v.)+ingfeelinge.g.Hehadtolowerhisvoicetocontrolhisfeeling.他不得不压低声音来控制自己的感情。3.satisfactionn.满足；满意e.g.Lookingatabeautifulpainting

3、alwaysgivesonesatisfaction.观看一幅美丽的图画总会使人心满意足。4.joyn.高兴；愉快21cnjy.come.g.It’sdifficulttodescribemyjoyinwords.难以用语言来描述我的快乐。5.ownern.物主；主人e.g.Theydecidedtogivethecatbacktotheowner.他们决定将猫归还它的主人。6.journeyn.旅行；旅程e.g.Athousand-lijourneybeginswiththefirststep.千里之行始于足下。Step3Reading3a:1.TellSstoreadthear

4、ticlein3aquicklyandtrytofindtheanswerstothesequestions:1.WhatdoesMariolove?2.WhatdoesMarylove?3.WhatdoMarioandMaryvolunteertodo?Ssreadthearticlequicklyandtrytoanswerthequestions:2.方法指导：带着问题，然后快速阅读短文，争取在较短的时间内，找到答案。3.学生们，按老师指导的方法进行阅读，并快速回答这三个问题。4.最后，教师让部分学生回答答案，并校对答案。Answers:1.Helovesanimals.2.

5、Shelovesreadingbooks.3.MariovolunteersatanimalhospitalandMaryhelpskidslearntoread.Step43b:Readthearticleagainandanswerthequestions.1.WhydoesMariovolunteertohelpothers?2.WhydoesMaryvolunteertohelpothers?21cnjy.com3.WhatdoesMariosayaboutvolunteering?4.WhatdoesMarysayaboutvolunteering?Answers:1.B

6、ecausehebelievesitcanhelphimtogethisfuturedreamjob.2.Becauseshecandowhatshelovestodoandhelpothers.3.Hegetssuchastrongfeelingofsatisfactionwhenheseestheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners’face.4.Volunteeringisadreamcometrueforher.Step53c1.告诉学生们本学习活动的要求：用不定式来完成下列句子。2.让学生们读3d中的内容，理解每个句子的

7、大体意思。3.根据短文的内容，并恰当的不定式来完成每个句子。4.如果不能直接填上，可以再去阅读短文，在相关的内容处，再仔细进行阅读，找到相关信息，并完成句子。1.Mariowouldlike_____ananimaldoctor.2.Marioworksforananimalhospitalbecausehewants________abouthow_______foranimals.3.Marydecided________forajobatanafter-scho