数学人教版七年级下册平面直角坐标系中的面积问题

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1、网络教研———主备教案学科：数学年级：初一主备人：周俊峰研讨时间：课题：有理数的除法（1）学习目标：1、理解除法的意义，掌握有理数的除法法则；2、能熟练进行有理数的除法运算；3、感受转化、归纳的数学思想。重点：难点：教学设计（教学流程、知识呈现、问题设置、学习方式、练习检测等）学情研改一教学流程1、小明从家到学校，每分钟走50米，走了20分钟，则小明家到学校___________________；（写出算式）若小明家到学校100米，小明每分钟走50米，则小明从家到学校要走时间_______________________________。（写出算式）这说明，乘法和除法是____________

2、__________运算。2、因为2×()=一6，所以一6÷2=（）；又所以____________________=_____________________。3、有理数的除法法则：__________________________________________。用字母表示：________________________________。4、—2的倒数是_________；—1.5的倒数是_________；_______的倒数是本身。5、有理数的除法法则另一说法：___________________________________二讲解释疑例1、计算：（1）（-36）÷9=（2）（

3、-）÷（-）=（3）2．25÷(一1．5)=注意：在做除法运算时：先定符号，再算绝对值．若算式中有小数、带分数，一般情况下化成真分数和假分数进行计算。例2化简下列分数：（1）（2）例3、计算：（1）（-125）÷（-5）=（2）-2.5÷×（-）=注意：乘除混合运算要先__________________，然后_______________,最后____________________。四课堂训练1.0÷(一6)=_____________；(一0．75)÷0．25=____________．2.下列计算正确的是()．3.若>0，<0，c<0,则ａ＿＿０，ｂ＿＿０．4.若a

4、的是（）A.1D.<15.计算：（1）-0.125÷（-）（2）（-2）÷五达标检测1.（1）如果a>0,b<0,那么________0；（2）如果a<0,b>0,那么________0；（3）如果a<0,b<0,那么________0；（4）如果a=0,b<0,那么________0；2.(1)两数的积是1，已知一个数是-2，求另一个数；（2）两数的商是-3，已知被除数是4，求除数。教学反思相关学习资料（导学、效能作业、教学录像等）