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《语文苏教版七年级上册精做批注，享受品读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课后作业：选取自己最喜欢的段落或句子，细读品读，认真做好批注。附教师全文批注示例：春风林斤澜 [点小、具体,易写透,易写深。见"春风",我直觉想到"春风拂面”"春面不寒杨柳风”。如果下文这么写,就俗不可耐了,既便写得不华美，再艺术。] 北京人说：“春脖子短”。南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。[云有脚丫,春有脖子。春的脖短,不止点明时间短,还把看不见的春形象地比拟为人,把北京人对春的责怪和俏皮劲也写出来了。既有意,又有趣,还有情。][南南方人在北京] 最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，[起风、起风,不见别的。刮土
2、、刮土,不刮别的,只刮土。风大,土大。一种厌倦的不耐烦的情感。]眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……[夸张,见情]” 其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。 起初，我也怀念江南的春天，[隐隐预判,定是先抑后扬]“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”[丘迟《与陈伯之书》]这样的名句是老窖名酒[醇厚]，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂[俗而无奇]。体贴万物，像细雨的滋润[体贴,拟人,渐有意味]。[先春风细雨,再……]这才草长，花开，莺飞……北京的春
3、风真就是刮土吗？[写江南春风,真正目的是让北京春风对比。紧承着写,又放在一段里,结构紧凑,导向明确] 后来我有了别样[与江南不同,看官且往下看]的体会，那是下乡的好处[上抑此扬]。 我在京西的大山里京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思。[不管…只管…。冬雪不讲理,不理会季节变换,只是顽固地冻着。其实是言冬长而春短。]是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……[潭溪见冰块,井台有冰砚,泉边悬冰溜,冰碴处处有。]一夜之间，春风来了。[前文蓄势,此处笔锋一转]忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。
4、["一夜之间""忽然",时间短,意想不到。][叠词。有恢宏气势,有雄浑意境,有视觉、听觉。]从关外扑[猛]过山头，漫【阵势大】过山梁，插【锐利】山沟，灌【风足，不讲理】山口，呜呜吹号，【哀号慑人，过的是山沟、山口吧】哄哄呼啸【“哄哄”似乎与“呼啸”不搭。过是的山头、山梁吧】，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑【反复用“扑”字，漫天的风沙，强劲的风沙】在人脸上，如无数的针扎。 轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了【对偶着写，句式整齐。“轰”和“嘎”，拟声词，如闻其声。质疑：冰河开裂，是”轰“的声音吗？应该是脆的或深沉的撕裂的声音，是嘎吱嘎吱、咔嚓咔嚓、轰轰隆隆交
5、错的声音，是震撼人心的声音。网友“候补农民”有首很有味的诗：“整个冬天/ 河水和寒冷对峙着/ 对峙成坚硬的固体/ 表面上闪耀着银白的反光/ 可只要吹来一股温暖的风/ 就会动摇它那坚定的心/ 手中的盾牌猝不及防地跌落/ 发出深沉的崩裂的响声/ 一条条裂缝四下延伸/ 使它脆弱得像一个瓷器/ 可瓷器的破碎是毁灭/ 冰的破碎是回到自己的柔软中/ 冰块相互撞击着/ 冷冽的水翻卷激荡着/ 仿佛是一列火车/ 一条静止已久的大河启动了/ 整个土地也跟着启动了/ 浩浩荡荡的水/ 浩浩荡荡的绿草和鲜花/ 浩浩荡荡的整个世界"】。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉
6、响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动。【这个想你太奇特了。如果风沙把房子吹到晃动起来的程度，我们的第一反应是：逃！我们不会萌生什么静静的美感。作者不一样。这就是艺术。这也是差距。把房子拟人化，房子有灵啊，冬眠醒来，舒活舒活筋骨呢。本来令人担忧的声音，却转化成了蠢蠢而动的春的生命曲。匪夷所思。】 麦苗在霜冻里返青了【冬天麦亩是灰绿色的，青天就成青绿色了。赞美这花那树的，太多了，不妨夸夸这霜冻里的麦苗吧。】，山桃在积雪里鼓苞了【寒苞，意味深长的词。凄寒侵身，形容枯槁，但却倔强地吐出一个个苞来，毛毛的，嫩嫩的，弱弱的。枯枝高傲挺拔着，像在眺望。
7、一个桃花绚烂，草长莺飞的世界就要从这个小小的苞里，诞生了。】。清早，着大靸[sǎ草制的拖鞋]鞋，穿老羊皮背心[非皮袄，暗示天渐渐返暖了]，使荆条背篓[简易]，背带冰碴的羊粪[羊粪是一颗一颗一粒一粒的，是散的，此羊粪不是拾来的，而是从自家羊圈里铲来的]，绕山嘴[山嘴，就是山口，但前者更有味]，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地[拟人，与人们呼哧呼哧相应，即拟出春风的声响，又仿佛是春风因努力“帮助”抛撒粪肥而喘息一样。]，帮助呼哧呼哧的人们，把粪
