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《英语人教版八年级下册unit 4 Secion A 3a》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：Unit4Whydon'tyoutalktoyourparentsTheThirdPeriod八年级英语下册授课教师：秦美玉单位:昌吉吉木萨尔县三中一、教学内容分析：本单元是人教版（新目标GoForIt)八年级下册第四单元。课题是:Whydon'tyoutalktoyourparents本单元的围绕“Interpersonalcommunication(人际交往)”这一话题展开,功能项目（Functions）是“Talkaboutproblems(谈论困难)；Giveadvice(提出建议）。主要是围绕problems和advice的话题展开，集中呈现了大量情态动词和unti
2、l,sothat,although引导状语从句的用法。通过本单元学习，让学生学会沟通，增进同学间的友谊，帮助他们逐步建立正确、积极的生活态度和价值观。SectionA(3a-4c)是本单元的第三课时，是本单元的读写课。本节课主要是通过学习孩子们在日常生活中所面临的种种压力和困境，并针对这些问题给予合理的建议来进一步学习情态动词的用法。本节课在整个单元中起着承上启下的作用。二、学生情况分析：孩子们经过七年级英语语言环境的熏陶与语言知识、技能的系统训练，已经具备了一定的英语听说读写能力。能听懂学习活动中连续的指令和问题；在课堂活动中能用简短的英语进行交际；在阅读中能读懂简短的短文并抓住
3、大意，具备的这些能力，都能很好地帮助他们完成本节课的任务。尤其是他们在七年级下册的Unit1以及八年级下册Unti1、Unit3,已经学了一些常见的情态动词（can、could...）的基本用法以及学问原因并提出一些合理性的建议，这些知识都为他们学习本节课做好了铺垫。三、教学目标1.Knowledgeaims:1)95%ofSscanrememberthewordsandphrases:relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,explain,cle
4、ar,getonwithrefusetodosth,feellonelyandnervous,communicatewith,mindhimwatchingTV,offertodosth2)85%ofSscanunderstandandusethesentences:Idon’tknowifIshouldsayanythingtothemaboutthis.HealwaysrefusestoletmewatchmyfavoriteTVshow.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.Youshouldexplainthatyo
5、udon’tmindhimwatchingTVallthetime.It’snoteasybeingyourage,andit’snormaltohavethesefeelings.2.Abilitygoals:1)Learnhowtocommunicatewithothers.2)Toimprovethereadingskills.3)Learntheusageofthewords“whatever,until”3.Emotion:Whenteachingproblems,communicateactivelywithfamily,friendsorclosefriends;If
6、someonearoundyouhasproblems,youcanofferhelp;Learntorelaxandrelievestress四、教学重难点:1.教学重点Teachingimportantpoints:1）本单元新单词及短语。2）学习用What’swrong?询问他人的麻烦；学习用WhatshouldIdo？征求别人的建议；学习使用情态动词could，should以及Whydon’tyou...？句型提出解决的办法和建议。学习使用连词until,sothat,although。2.教学难点Teachingdifficultpoints：学会询问、陈述自己或他人的困
7、难和麻烦；并针对别人的困境，使用情态动词could，should以及Whydon’tyou...？句型提出解决的办法和建议。五、教学过程:步骤1：Warming-upFreetalk:Ihadafightwithmybestfriend.WhatshouldIdo?步骤2：自学提示自学内容：P273a自学方法：1.Readthetwolettersquickytofindoutproblemsandadvicetofillinthechartingroups.(小组帮
