语文苏教版八年级下册纪念白求恩作业呢

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1、纪念白求恩【同步达纲练习】一、下列加粗字注音有误的一项是A.派遣(qiǎn)        拈轻怕重(niān)        热忱(chén)B.担子(dān)         狭隘(yì)                  纯粹(cùi)C.殉职(xùn)         教训(xùn)                延安(yán)D.殖民(zhí)         鄙薄(bǐ)                  见异思迁(qiān) 二、请选出每组词语中书写有误的一项,将序号填在括号里,并在横线上将其改正过来1.A.殖民     

2、     B.不足到    C.趣味    误:____________  正:____________2.A.晋察冀       B.拥护        C.姿本    误:____________  正:____________3.A.精溢求精   B.解放        C.悲痛    误:____________  正:____________4.A.付责        B.医疗        C.佩服    误:____________  正:____________ 三、判断下列对各句的分析是否正确1.一个外国人,毫无利己的

3、动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。分析:这个句子运用了反问的修辞。(   )2.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。 (   )3.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。分析:这是一个转折关系的复句,写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。(   )4.一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,

4、一个有益于人民的人。分析:这句话运用了排比的修辞手法。(   ) 四、分析下列句子,回答问题1.出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”,为什么?2.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句,为什么?3.白求恩同志是一个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉,为什么? 五、在下列文段的横线上选填恰当的称呼从前线回来的人说到  ① 

5、 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡是身受  ②  的治疗和亲眼看过   ③   的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习   ④   的这种真正的共产主义者的精神。A.白求恩同志      B.白求恩      C.白求恩医生 六、阅读下面文段,回答问题白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神

6、?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。1.这段文字的论点是什么?选出说法正确的一项(   )A.白求恩同志毫无利己的动机。B.白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。C.白求恩同志具有国际主义精神。D.每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义(共产主义)精神。2.指出文中的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么?___________________________________________________________________________________________

7、___________________________________________________________3.这段文字运用的论证方法是什么?选出说法正确的一项(   )A.例证法                                             B.引证法C.对比论证法                                      D.比喻论证法4.用横线将文中论据画出来,并指出是什么论据。___________________________________________________

8、________________________5.指出文中画线句子的作用。_________________________________________________________________

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