语文人教版九年级上册《故乡》

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1、《故乡》中考试题汇编:    .一、填空。(每空1分,共21分) ⑵本文大量运用了对比的写作手法。文中主要的对比有五处:                                 的对比,反映了农民日益悲惨的命运;                                 的对比,反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害;                               的对比,反映出闰土淳朴善良的个性;                                           的对比

2、,反映出每况愈下的农村经济;                                           的对比,反映“我”对未来生活的向往。⑶小说是以塑造              为中心,通过故事情节的叙述和              的描写反映社会和个人生活的文字形式。⑷小说的三要素是:          、         、         。其中,          又是主要因素。二、阅读理解题。 (一)阅读《故乡》选段,完成各题。①这进来的便是闰土。   我一见便知道是闰土,   又不是我记忆

3、上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他的父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他的头上是一顶毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身sèsuǒ(  )(  )着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。②我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”③我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡住似的,单在

4、脑子里回旋,吐不出口外去。④他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他态度终于恭敬起来了。分明地叫道:“老爷!……”⑤我似乎打了一个寒噤(  );我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。8.在语段中的括号内根据拼音写出恰当的词语,并给加点字注音。(2分) ①sèsuǒ(    )(     )   ②寒噤(     )9.在语段的横线上应该填入的关联词语是〖 A 〗(2分) A.虽然……但是…… B.既然……那么…… C.即使……也…… D.既然……但是……10.选段中第一段从

5、          、          、         、         、         五个方面对闰土的肖像作了细致的描写。(3分)11.第一段的“这我知道”中的“这”指代的是(2分)                                                                   12.“老爷!”闰土这样称呼“我”的原因是(2分)                                                                   13

6、.第五段中的“厚障壁”一词用了            修辞手法,它的含义是(3分)                                                                   14*“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中,闰土见了“我”之后,为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情?(3分)                                                                                      (二)阅读下面

7、文段,完成相关问题。   ①老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。②我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不原意都如别人的辛苦恣

8、睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。③我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像A,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是自己手制的偶像B么?只是他的希望切近,我的愿望茫远罢了。④我在蒙眬中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如

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