语文苏教版九年级上册写景抒情类文言文复习

《语文苏教版九年级上册写景抒情类文言文复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、太原市第三十中学校《文言文复习》文言文专题写景抒情文言文复习《小石潭记》、《记承天寺夜游》【复习目标】1.积累文言重点实词，并且能够准确翻译文中写景与抒情句子。★★2.通过多角度多层次地赏析景物来理解课文内容并领悟作者的感情。★★★3.提高自身阅读理解文言文的能力。★★★【知识回顾】《小石潭记》知识点复习一、解释下面重点词语。1.古今异义v乃记之而去去：古：今：v不可久居居：古：今：v潭中鱼可百许头可：古：今：2.一词多义1太原市第三十中学校《文言文复习》（1）乐v心乐之v似与游者相乐（2）清v水尤清洌v以其境过清1太原市第三十中学校《文言文复习》3.词类活用v从小丘西行百二十步西：名词作

2、状语v斗折蛇行斗：名词作状语蛇：名词作状语v凄神寒骨凄：形容词的使动用法寒：形容词的使动用法二、翻译下面句子。1.全石以为底2.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂3.凄神寒骨，悄怆幽邃三、理解内容并体会作者感情。1.课文是按照什么游览顺序来写的?这属于什么写法？发现小谭—————————2.本文抓住了小石潭的哪些特点？请分角度具体说明。【学法指导：从修辞、色彩描绘、动静结合、正侧面描写多层次多角度来考虑】例：远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。远近交错写出作者发现小谭，写出潭水声音清脆的特点。1太原市第三十中学校《文言文复习》3.看到美景，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看

3、出来?结合你对作者的了解，说说是什么原因导致他的心情变化的？【学法指导：借助作者的写作背景】4.本文在表现情感时运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？《记承天寺夜游》知识点复习一、解释下面重点词语。1.古今异义v月色入户户：古：今：v但少闲人如吾两人者耳闲人：古：今：v念无与为乐者念:古：今：2.一词多义寻v寻张怀民v未果，寻病终二、翻译下面句子。1.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2.何夜无月?何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。三、理解内容并体会作者感情请仿照《小石潭记》的分析方法，来体会苏轼的感情。【学法指导：1、找出写景句子并赏析，概括其特点；2、找出直接抒情的句

4、子；3、结合写作背景】1太原市第三十中学校文言文复习【当堂检测】【2015江苏】云阳洞北小刚记赵垣①自云阳洞口北行四十步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋解箨①，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。②村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔②之址也。③峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁③初启然。遂徇崖而下，临水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之阳。土阜隆然起者为金

5、祝④墓。其庙在港南小流水桥上。④呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛⑤奔走。野老村童，其亦知勤事⑥之酬耶？太息而返。（选自《晚清文选》，有删改）【注】①解箨（tuò）：脱壳。②庆忌塔：塔名。③奁（lián）：古代妇女梳妆用的镜匣。④金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。⑤报赛：祭祀。⑥勤事：尽职。9.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）自云阳洞口北行四十步（）（2）临水坐（）10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）其峰盖庆忌塔之址也。11.文章第③段分别从_____、______角度写出了小港景色_

6、_____、______的特点。（4分）12.阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感。（4分）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）14