五下语文期中复习教案

《五下语文期中复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、五语（下）期中复习计划一、1——4单元知识点。1、填上合适的词。2、写近、反义词。3、改正错别字，修改病句或一段话。4、缩句、扩句、造句。5、陈述句和反问句的互改。6、填写关联词或用关联词把两句话合成一句话。7、把词语补充完整、照样子写词语、积累词语、辨析词语。8、照样子把句子写具体。9、把直接叙述改成间接叙述。10、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。11、古诗、名言、课文语段的背诵、默写。二、重点和难点的复习。1、复习重点。（1）缩句（2）修改病句。（3）辨析词语。（4）照样子把句子写具体.(5)重点课文：2、4、6、9、12、13、14

2、、18、19课。2、复习难点。（1）陈述句和反问句的互改。（2）用关联词把两句话合成一句话。（3）把直接叙述改成间接叙述。（4）课文12、18、19。（4）写话练习。三、措施。1、知识点归类复习。利用2教时，把各个知识点理一理并教方法。例：陈述句改成反问句：（1）加反问词；（2）加语气助词吗、呢；（3）去“不”或加“不”。2、古诗和名言、课文中背诵的语段，再让学生互背一遍，并反复默写，达到人人过关。3、课后的练习题，再做一遍或熟读熟记，重要的题目还要默写。4、说写双通道，师把每道题打印出来，印发给学生，让学生天天读一遍。5、课文重点段落，出好

3、练习卷，让学生做。特别是“联系上下文解释词语”老师要强调放到文中去写；感悟题要联系生活实际谈；其余题目尽量从文中找答案。6、作文。指导审题，重点指导写好开头和结尾。7、利用课间、中午、放学，抓紧补缺补差，不放过一个学习困难生。四、复习课安排：8教时教时内容第一教时1、缩句2、扩句3、第一单元课文复习，重点：第二课和第四课。第二教时1、关联词2、修改病句3、第二单元课文复习，重点：第六课和第九课。第三课时1、陈述句和反问句互改2、积累词语3、第三单元课文的复习，重点：12和14课。第四课时1、把句子写具体2、直接和间接叙述的互改3、第四单元课文

4、的复习，重点：18和19课。第五课时1、作文审题和套用2、举好作文，讲读给学生听3、课后习作：____留在记忆深处。第六课时1、作文审题和套用2、举好作文，讲读给学生听3、课后习作：激动人心的一刻。第七课时做一张综合练习卷；课后讲评订正。第八课时做一张综合练习卷；课后讲评订正。五语（下）期中复习课教案复习课时：六课时第一课时复习内容：缩句、扩句课文：1、2、3、4。复习过程：一、缩句。1、方法：符合句试：谁干什么？谁是什么？什么怎么样？2、练习：（1）首次载人航天飞行任务总指挥李部长下达了出征命令。（2）笑过以后，每个学生的心头纷纷飘起一股酸

5、涩的感情（3）杨志手下的人早馋得淌口水了。（4）原来荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩。二、扩句。（至少二处）1、烛光亮起来。2、春风吹。3、表演精彩。4、浪花高。。三、复习第一课：勤奋自学成大器1、复习11小节。（1）勤奋自学的四个方面：抓紧时间自学；专心致志自学；克服困难自学；坚持不懈自学。（2）阅读新体验22、说写双通道：华罗庚琢磨起数学题来不免显得“呆头呆脑”。四、重点复习第二课：鲁迅与时间1、第3和第4节。（1）写作方法：先概括后具体。第3和第4节围绕第一句话来写的。（2）比喻句和鲁迅除夕做了哪些事，用表格填写。第五节还要抓住一些近反

6、义词。2、鲁迅两句时间名言的含义。3、积累有关时间的名言二句。4、鲁迅简介和作品。五、复习第三课：失去的一天1、什么叫做“失去的一天”？佩佳为什么会失去了一天？1、“游手好闲”什么意思？佩佳一天做了些什么？3、妈妈用了哪些具体的事例来教育佩佳的？4、“无论你怎样努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切”这句话的含义？5、写话：可我却游手好闲……六、重点复习第四课：找到“神奇子弹”的人1、“神奇子弹”加引号表示什么？“神奇子弹”在课文中指什么？2、课文从几方面来写欧立希找到“神奇子弹”的？找找相关的句子。写作方法分别是什么？他成功的关键是什

7、么？3、“废寝忘食”和“百折不挠”是什么意思？4、说写双通道写话。第二课时复习内容：关联词；修改病句；课文6、7、8、9。复习过程：一、在括号里填上合适的关联词。1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校上课。2、我们（）要勤奋学习，（　　　　）要掌握科学的学习方法。3、你（　　　）答应了星期日给小明补课，（　　　）应该按时去。４、（　　　）多看、多读、多写，（　　　）能提高写作水平。５、（　　　）你们齐国有那么多人，（　　　）不应该打发你来。6、一个人（　　　）觉得受到了别人的侮辱，（　　　）可以用决斗来泄愤。二、修改病句。1、我又另外的别的打算。

8、_________________________________________________________________2、当时听到老师讲话时，我就聚精会