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时间：2019-06-22
《数学人教版八年级上册斜边直角边》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学准备1. 教学目标知识与技能：直角三角形全等的条件：“斜边、直角边”．过程与方法：经历探究直角三角形全等条件的过程，体会一般与特殊的辩证关系．掌握直角三角形全等的条件：“斜边、直角边”．能运用全等三角形的条件，解决简单的推理证明问题．情感态度与价值观：通过画图、探究、归纳、交流使学生获得一些研究问题的经验和方法．发展实践能力和创新精神2. 教学重点/难点教学重点:运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题。教学难点：熟练运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题。3. 教学用具三角板,多媒体4. 标签三角形全等的判定,HL 教学过程 课堂小结 课后习题 板书12.2.4三角
2、形全等的判定（4）一、提出问题，复习旧知二、创设情境，导入新课三、探究新知四、典型例题
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