2017-2018学年江苏省泰州市姜堰市七年级(上)期末政治试卷-普通用卷

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1、2017-2018学年江苏省泰州市姜堰市七年级（上）期末政治试卷副标题题号一二三四总分得分一、单项选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.许多老科学家、老艺术家认为，正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明（）A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.每个中学生都希望成为科学家或艺术家C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D.拥有好态度和习惯就能成为科学家或艺术家2.她学习成绩优异，却固执地坚持音乐梦想，靠打工维持学业--她就是“80后”

2、杨静，怀揣音乐梦想，永不言弃的执着女孩。这启示我们（）A.把梦想变为现实，需要付出努力B.梦想和现实总有距离，无法实现C.梦想一定会实现，只要永不言弃D.梦想和现实是平行线，不能相交3.下列对学习理解正确的是（）①学习就是仅仅掌握知识和技能②我们可以从生活和学习经历中学习③探索、发现、体验和感悟是学习的体现④学习可以是我们的所看、所听、所尝、所触A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.下列对“正确认识自己”的意义理解错误的是（）A.可以彻底放纵自己，控制自己B.可以与他人积极互动，促进交往C.可以促进自我发

3、展，增强自信D.可以更好的理解他人，善待他人5.下列属于自我观察和评价的是（）①认识自己独特的个性心理特征               ②写日记记录自己的内心活动③了解自身身体特征和生理状况               ④用心聆听师长和同学的评价A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，他在球场上星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们（）①每个人都有自己的特点 ②只要发现自己的兴趣爱好就能成才③没有潜能就不可能成功             

4、       ④发挥自身优势更能展示自己的风采A.①②B.②③C.①④D.①③7.同学之间朝夕相处，难免会有一些矛盾。我们应该（）A.学会理解，换位思考B.极力掩饰内心想法C.忽视矛盾，任由其激化D.当面翻脸反目成仇第13页，共13页1.小红和小丽是好朋友，两人学习成绩名列前茅。最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，说不想和她做好朋友了。下列对小红的行为，认识正确的是（）A.错误，建立友谊要关心尊重对方B.正确，只和学习好的同学交朋友C.错误，对朋友应该做到有求必应D.正确，没有直接对小丽提出批评2.

5、“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也会变得聪明”。这启示我们（）A.选择友谊只看对自己是否有利B.真正的友谊经得起时间的考验C.真正的友谊有利于个人的成长D.交友要掌握必要的艺术和方法3.欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息可能有（）①随着年龄的增长，我们交往的范围也扩大了②随着社会的发展，网上交往已代替现实交往③交往范围的不断扩大，朋友圈也在不断扩大④随着交往的不断深入，朋友之间也不再密切A.①②B.①④C.①③D.②④4.林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手，他们在赛场上针尖对麦芒，场下却是

6、高山流水遇知音。用林丹的话说：“虽然大家代表不同的国家比赛，但是不代表我们就是敌人，我们是朋友。”林丹的这句话告诉我们（）①友谊是一种心灵的相遇                    ②友谊是事业成功的唯一基石③竞争并不必然伤害友谊                    ④身份不同不能交往做好朋友A.①②B.①③C.②④D.③④5.如今互联网已渗入到我们生活的方方面面。下面对互联网的认识不正确的是（）A.网络交往可以不受约束地畅所欲言B.互联网开启了通往世界的窗口C.网络交往开辟了人际交往的新通道D.互联网方便

7、人们搜集资料信息6.在某中学九年级毕业晚会上，尤为同学创作了“一只粉笔写成两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”的对联，你认为该联的最佳横批应是（）A.感恩父母B.我爱我师C.真情无价D.友谊长存7.“当我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是（）①老师的工作平凡而伟大                  ②做好学生的思想工作是老师的唯一任务③老

8、师影响着学生的成长                  ④学生成长的每一步都离不开老师的心血A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④第13页，共13页1.在庆祝教师节的主题班会上，莹莹说：“杨老师上课风趣幽默，引人入胜。”坤坤说：“李老师讲课晓之以理，动之以情。”芸芸说：“姜老师鼓励我积极思考，大胆表达。”对此理解不正确的是（）A.要善于发现不同风格老师的优点B.老师寓教于乐能激发学生学