高考生物第8课时物质跨膜运输的实例

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1、第8课时物质跨膜运输的实例必备知识梳理回扣基础要点一、细胞的吸水和失水1.渗透作用（1）概念：水分子（或其他溶剂分子）通过,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。（2）发生条件：①有一层；②半透膜两侧的溶液具有。半透膜半透膜浓度差2.动物细胞的吸水和失水（1）动物细胞的相当于半透膜，两侧具有浓度差，构成渗透系统,故可发生，但不能发生质壁分离。（2）当外界溶液浓度<细胞质浓度时，细胞.。（3）当外界溶液浓度>细胞质浓度时，细胞.。（4）当时，水分进出平衡。细胞膜渗透作用膨胀吸水失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度3.植物细胞的吸水和失水全透细胞膜液泡膜选择透过半透膜大液泡细胞液渗透作用质壁分离质壁

2、分离复原大于吸水4.质壁分离的原因外因：；内因：细胞壁的伸缩性原生质层。练一练下列哪些细胞能发生质壁分离并总结发生质壁分离的条件。a.叶肉细胞b.根毛成熟区细胞c.分生区细胞d.形成层细胞e.干种子细胞f.动物细胞g.导管细胞h.纤维细胞i.洋葱表皮细胞答案（1）能发生质壁分离的细胞：a、b、i。（2）有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离。动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离。浓度差小于二、物质跨膜运输的其他实例1.番茄和水稻吸收无机盐离子的比较科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液中培养，结果及分析如下：（1）不同植物对的吸收有差

3、异,同一种植物对的吸收也有差异,说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有。（2）水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+,造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度；番茄吸收水的相对速度比吸收Si4+，造成培养液中Si4+浓度。2.微生物吸收无机盐离子的特点不同微生物对不同无机盐离子的吸收表现出较大的差异：（1）不同微生物对无机盐离子的吸收有。（2）不同微生物对各种无机盐离子的不同。同一种无机盐离子不同种无机盐离子选择性大上升大上升选择性需要量3.吸水为，吸收离子为，且无机盐离子必须溶于水后才能被吸收，所以吸水和吸收无机盐离子是两个的过程。提醒①物质的跨膜运输并不都是顺相对含量浓度梯度的，而且

4、细胞对于物质的输入和输出有选择性。②细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这些膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子（如蔗糖分子）和大分子（如蛋白质分子）则不能通过。自由扩散主动运输相对独立构建知识网络高频考点突破考点渗透系统与渗透作用1.渗透系统的组成（如图）及条件（1）半透膜可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。（2）半透膜两侧的溶液具有浓度差。浓度差的实质是单位体积溶液中溶质分子数的差，即物质的量浓度之差，即摩尔浓度而不是质量浓度。2.渗透作用的发生（溶质分子不能通过半透膜）（1）当S1浓度>S2浓度时，由S2→S

5、1的水分子数多于由S1→S2的水分子数，漏斗（S1）液面上升。（2）当S1浓度

6、物细胞膜相当于一层半透膜。外界溶液浓度<细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩；当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡。4.成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用当细胞液浓度＜外界溶液浓度时，失水，质壁分离。当细胞液浓度＞外界溶液浓度时，吸水，质壁分离复原。提醒①分生区细胞和干种子细胞因无大液泡，不能发生渗透作用，无质壁分离和复原现象。②若有细胞壁的存在，不管失水还是吸水，细胞体积变化不大。但动物细胞体积会发生明显变化。拓展应用1.验证渗透作用的发生需具半透膜2.验证发生水分子的移动需具“浓度差”3.渗透装置的应用——可用于确认与比较两种不同溶液的浓度（或渗透压）大小比

7、较漏斗内烧杯内溶液浓度MN现象及结论①若漏斗内液面上升，则M>N②若漏斗内液面不变，则M=N③若漏斗内液面下降，则M