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时间:2020-06-14
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1、4.1物质跨膜运输的实例鲫鱼能不能生活在海水里?渗透系统的装置讨论:1、漏斗管内的液面为什么会升高?单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量会无限上升么?讨论:1、漏斗管内的液面为什么会升高?会无限上升么?2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?3、如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量不会,因为纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由透过.液面不会升高条件渗透作用的概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜进行扩散的过程称为渗透作用。半透膜膜两侧的溶液具有浓度差实质:水分子是顺着相对浓度
2、梯度跨膜运输的【练习】如果将质量分数为10%的葡萄糖溶液和质量分数为10%的蔗糖溶液分别放入U形管的左右两侧,中间用半透膜隔开(葡萄糖和蔗糖分子均不能通过),如右图所示。开始时液面齐平,一段时间后:A左侧高于右侧B右侧高于左侧C左右两侧一样D无法确定类比推理细胞膜细胞内溶液如果将装置中的漏斗换成动物细胞,将会出现什么样的情况?外界溶液浓度小于细胞质浓度细胞吸水膨胀外界溶液浓度等于细胞质浓度保持原状态外界溶液浓度大于细胞质浓度细胞失水皱缩动物细胞的吸水和失水动物细胞相当于渗透装置细胞膜(半透膜)细胞质(蔗糖溶液)清水探究植物细胞吸水和失水的条件观察比较在盐水和清水中萝卜条的变化成熟植物细
3、胞的结构图1、提出问题:原生质层相当于半透膜吗?2、作出假设:原生质层相当于半透膜。(给出依据)3、实验设计:(1)实验预期:外界溶液浓度小于细胞液浓度吸水外界溶液浓度大于细胞液浓度失水3、实验设计:(1)实验预期:(2)选择实验材料:紫色洋葱外表皮活细胞根尖分生区细胞、洋葱的外表皮细胞、洋葱的内表皮细胞、干燥的种子、人的口腔上皮细胞、树干的导管细胞3、实验设计:(1)实验预期:(2)选择实验材料:紫色洋葱外表皮活细胞(3)选择化学试剂和实验器材:(4)设计实验过程:4、进行实验:观察实验现象记录表格实验步骤第一步:制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片,先用低倍镜观察。第二步:尝试用0.3g/
4、ml的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生失水。第三步:使洋葱表皮细胞浸润于清水中,观察其发生吸水。正常情况下的细胞细胞失水后结论:植物细胞的原生质层相当于一层半透膜实验结果:实验结果:中央液泡大小原生质层的位置细胞大小蔗糖溶液清水变小逐渐恢复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁基本不变基本不变质壁分离及复原现象练习:将洋葱表皮细胞浸入浓度为1mol/L的KNO3溶液中,细胞发生质壁分离。但过一段时间后,自动发生质壁分离复原,表皮细胞又恢复到原来状态。分析(1)发生质壁分离的原因是。(2)自动发生质壁分离复原的原因是。(3)以上事实表明细胞膜对的通透性存在差异,所以它是一种选择透过性膜
5、。(1)洋葱表皮细胞液的浓度小于外界溶液浓度,细胞渗透失水;又由于细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,便导致质壁分离.练习:将洋葱表皮细胞浸入浓度为1mol/L的KNO3溶液中,细胞发生质壁分离。但过一段时间后,自动发生质壁分离复原,表皮细胞又恢复到原来状态。分析(1)发生质壁分离的原因是。(2)自动发生质壁分离复原的原因是。(3)以上事实表明细胞膜对的通透性存在差异,所以它是一种选择透过性膜。(2)由于细胞可选择性地吸收K+和NO3-,导致细胞液浓度增加直至大于外界溶液的浓度,细胞开始吸水,从而发生质壁分离复原.离子对于动物、植物细胞来说:外界溶液浓度细胞内溶液浓度高低失水外界溶液浓
6、度细胞内溶液浓度低高吸水水分子是顺相对含量梯度跨膜运输初始浓度0Mg2+Ca2+Si4+离子培养液中的离子浓度水稻番茄物质跨膜运输的其他实例实例一1、水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高?是不是水稻不吸收反而向外排出呢?2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗?1.在培养过程中,水稻吸收水分及Si4+离子较多,吸收Ca2+、Mg2+较少,结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高。2.在番茄的培养液中,Ca2+、Mg2+的浓度下降,而Si4+的浓度升高,证明番茄吸收的Ca2+、Mg2+比Si4+多。3.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。根据资料分析结论:细胞对于物质的吸收有
7、选择性。28.1648.55米曲菌38.6651.00酵母菌2.414.93圆褐固氮菌12.9533.99大肠杆菌K2OP2O5微生物其他物质跨膜运输实例二结论:物质(如碘)的跨膜运输并不都是和水一样顺相对含量梯度的运输的。物质跨膜运输的其他实例三20—25倍人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力250mg/L血液中碘的浓度I-水分子的运输是顺相对含量梯度的,其他物质的跨膜运输也是这样的吗?由此你能得出什么结论?水分子跨膜运输是顺相对含量
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