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时间:2019-06-21
《《带领敬拜赞美》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、敬拜赞美的带领万国啊,你们都当赞美耶和华!万民哪,你们都当颂赞他!因为他向我们大施慈爱,耶和华的诚实存到永远。你们要赞美耶和华!——《诗篇》117赞美1.定义:直接对神的称颂,及间接对人夸赞神、尊崇神。2.本质:是一种表现生命的行为。3.关系:较为单向的表达。4.原因:因神所做的事而赞美,焦点在神的作为上。5.动机:需要神的恩典及祝福。6.动力:往往发自魂的感受。7.例子:《诗》19/29/66/95/96/100㈠1.定义:直接与三一神之间的交流,互动表达对神敬畏、尊敬、爱慕、感恩、委身等。2.本质:是一种圣洁生活方式,用
2、心灵和诚实(约4:23)。3.关系:亲密的敬拜,基于神与人的双向关系。4.原因:因神所是而敬拜,焦点在神的本位上。5.动机:付出、献祭、要荣耀神。6.动力:从灵里面发出的。7.例子:《诗》66、95、96。敬拜㈡1、以神为中心(自发性,献祭性)2、敬拜是自由的,释放的,但不是情绪的或外面的。3、敬拜的根基:对神的认识;与神的关系;圣洁的生活;——敬拜是一种生活敬拜与赞美是㈢1.受造即为敬拜创2:7;启19:4-52.他是配得敬拜赞美的启4:8-11;诗95:6-7;96;150:1-43.敬拜赞美是神的心意及吩咐,也是一种事
3、奉诗150:6;148:1;149:1;约4:23为何要敬拜赞美神㈣1.使我们纯净,胜过自我中心;2.释放,得胜;(徒16:22-26)3.让神的宝座,神的荣光,神的能力在我们心中,也在我们中间。——(诗22:3)但你是圣洁的,是用以色列的赞美为宝座的(居所的)。——(使2:46-47)当称谢进入他的门,当赞美进入他的院;当感谢他,称颂他的名。——(诗100:4)敬拜赞美带来的结果㈤1.等候、感谢、赞美、敬拜;2.举手(诗143);唱诗歌颂(诗47,146);拍手(诗47,98);用乐器(诗150);跳舞(诗149);欢
4、呼(诗32);站立(诗134);跪下(诗95,徒9);静默(诗62);如何敬拜赞美神㈥带领者的角色1.君王-主动、自信、积极、带领;-主导敬拜中的速度、节奏、气氛、次序、节目。2.先知-敏锐、柔和、有属灵方向;-表达丰富的真理,带领认识真神,随时与圣灵同工。3.祭司-介绍人、向导、桥梁、中保-把人带到神面前,把神带到人面前。如何带领有恩膏的敬拜赞美㈦1.释放自由;2.因信称义;3.主动刚强;4.圣灵同工;5.默想神话;6.经历神能。带领者的属灵讲究㈧1.宣告邀请;2.赞美感恩;3.进入敬拜;4.经历同在;5.彰显作为;带
5、领的步骤㈨带领的技巧1.读一段圣经;2.讲一句鼓励的话;3.说一则小故事或见证;4.彼此代祷;5.分享诗歌背景;6.诗歌教唱;7.变换唱法;8.提醒:更深、更多地进入敬拜;9.注意拍子的准确度及衔接;10.带领祷告要释放;11.不讲道,少交通;12.避免情绪化(个人)的诗歌及带领。㈩聚会敬拜带领时间宜控制在20-30分钟内,故诗歌最好在4-5首※如何挑选诗歌1.认识诗歌的种类:2.赞美与敬拜诗歌的搭配:——赞美的诗歌常放在前面,呼召并激励人进入敬拜。——赞美的诗歌可以唱1-2首,第一首可以选较轻快的赞美诗,第二首则可选速度中
6、板的赞美诗歌或敬拜诗歌。——之后接敬拜的诗歌,更深的进入神的同在——有时也可在敬拜诗歌结束后,转接赞美的诗歌,进入欢呼,荣耀,得胜中。1)短诗歌及长诗歌的搭配:●-短诗-稍长-长诗●-短诗-长诗-短诗●-稍长-短诗-长诗2)激励诗歌与回应诗歌的搭配:——激励诗歌最好放在第一首,且不超过两首为宜——中间加上主题诗歌——回应的诗歌放在最后3)快诗歌与慢诗歌的搭配:诗歌节奏的快慢要有渐层,勿忽快忽慢●快诗歌-快诗歌-慢诗歌●快诗歌-慢诗歌-慢诗歌●慢诗歌-慢诗歌-快诗歌4)诗歌的串连:-选取相同的调号或调性相似的诗歌-选取相关的主
7、题-注意拍子,变换勿太大例如:选三首“A调”且皆为4/4拍的歌,主题是“尊崇主”1.哦主我神2.我要歌颂你圣名3.愿你崇高4)如何使用乐器●乐器的种类:通常包括钢琴、电子琴、爵士鼓、吉他、贝司,不妨有时也尝试铃鼓及其它简单的乐器。●与司琴配搭:带领敬拜者务必提早告知司琴,且事先练习配合并一起祷告。●没有司琴时:有时可以清唱,或可使用诗歌录音带、伴唱带等为伴奏。●-神是唯一●-生命第一●-协调合一●-心口如一核心原则耶和华以勒
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