手工教案 小猫钓鱼

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1、手工教案小猫钓鱼教学目的：1.学习制作“穿插式”纸结构小玩具，提高学生的制作兴趣。2．引导学生联想“小猫钓鱼”编讲一段故事或一段话，锻炼学生的口头表达和说话能力。3.熟练使用剪刀和刻刀。重难点：学习制作“穿插式”纸结构小玩具，提高学生的制作兴趣。课时安排：一课时教具使用：材料：32开“小猫钓鱼”彩印卡纸一张、胶水或糨糊。工具：剪刀和刻刀。教学过程：一、激情导入：我家有一只小花猫，总是围着玻璃鱼缸东瞧瞧，西看看抓耳挠腮，恨不得用爪子把鱼捞上来解搀。让我们用彩印卡纸做一个“小猫钓鱼”小玩具解解小花猫的“眼馋”吧！二、活动过程：1.仔细观察“小

2、猫钓鱼”彩印纸上的各个部件，弄清它们是什么做的，哪些地方需要剪下来，哪些位置需要用刻刀加工。2.先将“小猫钓鱼”彩印纸上标有×号的窄缝为，沿边缘用刻刀刻下来。3.把彩印图中的几个部分沿边缘轮廓线剪下来。4.按彩印图中的提示，把虚线（﹍﹍）部分正折;点划线（﹎﹎）部分反折。5.把彩印纸上小猫后腿上面腰部连接部分按虚线正折，然后从正面嵌入小猫前腿下的月牙儿形孔中，再从背面把连接部分摊平“锁住”。6.将彩印图中鱼竿与钓鱼线相交的“白线”空隙处剪开，把鱼线连接的“鱼”从池塘中的窄缝孔中穿出。7.把标有粘贴记号的“鱼竿”上的一小段向下折，并与“鱼线

3、”粘合住。这样，“小猫钓鱼”就做成了。8.拉动小猫的尾巴，鱼就被小猫钓起来了。比比看，谁的“小猫”更干净，能把“鱼”灵活地“钓”起来。板书：正折﹉﹉反折﹎﹎剪→刻→折→粘作业：让学生联想“小猫钓鱼”编讲一段故事或一段话，锻炼学生的口头表达和说话能力。小结：我们学会了熟练使用剪刀和刻刀。课后小结：学习制作“穿插式”纸结构小玩具，提高学生的制作兴趣。