《回顾·拓展四》(修改)

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1、回顾·拓展四第四组课文中我们了解了那些人物？卖火柴的小女孩凡卡汤姆·索亚鲁滨孙你能将下列作品与作者、国籍连线吗？《汤姆·索亚历险记》《卖火柴的小女孩》《凡卡》《鲁滨孙漂流记》笛福契诃夫安徒生马克·吐温美国丹麦英国俄国卖火柴的小女孩凡卡鲁滨孙汤姆·索亚生活痛苦命运悲惨勇敢、乐观、坚强爱冒险、勇敢哪个人物给你留下的印象最深，为什么？《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《老人与海》《夏洛的网》《爱的教育》《窗边的小豆豆》《王子与贫儿》《假如给我三天光明》你还读过那些外国文学作品？这些作品中的哪些人物给你的印象最深？你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么？有哪些克服困难的好办法？名字长语言不习

2、惯篇幅长难读懂，读不懂版本太多，不会选择……交流外国文学作品的阅读方法：A．阅读长篇的外国文学作品时，要提高速度。快速阅读要默读，要逐句逐行地阅读，不能逐字逐词地读。B．在选择外国文学作品时，可以略读。粗略地快速阅读了解主要内容和大意，看自己是否有阅读兴趣，来判断是否选择阅读。C．选择后要尽可能读完整作品，可采取见缝插针式的阅读方式，有时间就读，连续几天读完一部。D．在开始阅读一部作品前，可以先浏览作家生平简介、译者的话、序言、后记和内容简介等，把握主要内容后再开始阅读。E．阅读中可以在书上作一些批注，阅读后通过写阅读卡或读书笔记留下读书思考的轨迹。并可以与读过这本书的同学、家长、

3、老师进行交流。推荐课外阅读书目：《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《神秘岛》《格兰特船长的儿女门》《海底二万里》《秘密花园》《爱的教育》《雾都孤儿》……日积月累诺贝尔文学奖获奖作家作品中的隽语诺贝尔文学奖是由瑞典文学院下属的诺贝尔文学奖评选委员会进行评比和遴选的一项文学大奖，每年颁发一次，以表彰该年度为世界文学的发展做出突出贡献的优秀作家。自1901年在斯德哥尔摩颁发了第一次诺贝尔文学奖以后，迄今已有来自世界五大洲的近百名作家获得过这一殊荣（其间曾因两次世界大战的影响，而有七年未授奖）。在全世界名目繁多的文学奖项中，该奖项由于遴选制度的严格，奖金数额的巨大（约100万美元），涉

4、及地区的广泛，而确立了相当的权威性，在某种意义上，成了一个世界性的文学事件。你知道这些名言的作者吗？说说你了解到的作家？正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》要想做一个道德的人，就必须先做到正直，这就好比盖楼房，在盖之前，就先必须打好地基，若连地基都打的不牢固，就算楼房盖的再高，也总有一天会塌下来。所以，“正直是道德之本”。迈哈福兹简介：纳吉布·迈哈福兹（1912～2006）埃及作家。在艺术上，迈哈福兹勇于借鉴西方现代派的观念和技巧，博采众家之长，既带有浓重的埃及伊斯兰风格，又不断随时代的前进而发展变化，把埃及长篇小说创作推向新的发展阶段。如今，“迈哈福兹作为阿拉伯散文的

5、一代宗师的地位无可争议”（颁奖词）。1988年，由于“他通过大量刻画入微的作品——洞察一切的现实主义，唤起人们树立雄心—一形成了全人类所欣赏的阿拉伯语言艺术”，而获得诺贝尔文学奖。1995年又获法国文学艺术领袖勋章。眼泪无法洗去痛苦。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》眼泪只能让心里的难受缓解缓解，只是人在痛苦时的一种宣泄方式。但是眼泪是解决不了任何问题的，虽然心里能够暂时得到缓解，最后的痛苦还是要靠自己来解决。痛苦，只有自己勇敢的面对才能解决。最伟大的见解是最朴实的。——（英国）戈尔丁《蝇王》伟大的见解是在平常中领悟到的。戈尔丁简介：威廉·戈尔丁（1911年9月19日－1993年6

6、月19日）英国小说家。生于英格兰康沃尔郡一个知识分子家庭，自小爱好文学。1930年遵父命入牛津大学学习自然科学，两年后转攻文学。1934年发表了处女作——一本包括29首小诗的诗集（麦克米伦当代诗丛之一）。1935年毕业于牛津大学，获文学士学位，此后在一家小剧团里当过编导和演员。194o年参加皇家海军，亲身投入了当时的战争。1945年退役，到学校教授英国文学，并坚持业余写作。1954年发表了长篇小说《蝇王》，获得巨大的声誉。1955年成为皇家文学会成员。1961年获牛津大学文学硕士学位，同年辞去教职，专门从事写作。戈尔丁《蝇王》简介：蝇王的故事其实很简单，未来的一场战争毁掉了人类的和

7、平。有一群孩子乘着飞机路过海上时发生了坠机事件并困在了一个荒岛上。最初孩子们齐心协力，共同应付随之而来的种种困难。但由于对“野兽”的恐惧使孩子们渐渐分裂成两派，代表理智与文明的一派与代表野性与原始的一派，最终爆发了两派中的矛盾。人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》每个人都有自己的希望，朝着自己的希望不断成长。肖洛霍夫简介：米哈依尔·肖洛霍夫（1905-1984），是二十世纪苏联文学的杰出代表，也是我国读者十分熟悉且至今仍给予特殊关注的作家。这