地理人教版八年级下册严重的水土流失

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1、黄土高原--严重的水土流失教学设计姓名：王静超学校：邯郸市第二十六中学黄土高原—严重的水土流失教学设计邯郸市第二十六中学王静超课题黄土高原----严重的水土流失章节第八章第一节设计理念黄土高原是初中地理涉及到的第一个跨省区域，本课黄土高原水土流失的原因是重点，因此本课采用多媒体学习，通过图片，视频的引入，地理实验的演示等，加深学生对黄土高原水土流失原因的分析。教学目标知识与能力1、分析黄土高原水土流失的自然原因和人为原因，知道水土流失与地表植被的关系2、知道严重的水土流失给当地生产生活，河流，生态环境等带来了什么影响。过程与方法1、通过模拟实验分析植被，地形，降水量与水土流失的关系。2

2、、观看视频资料更直观的了解黄土高原水土流失的原因。3、通过实验分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果。进一步培养训练学生的分析及归纳整理能力。情感、态度与价值观通过黄土高原严重的水土流失的分析培养学生保护生态环境的意识，并逐步树立人地协调观及可持续发展的观念。教学重点黄土高原水土流失严重的原因教学难点水土流失对生态环境的影响课时20分钟（微型课堂）教学过程教师活动预设学生活动预设设计意图导入新课播放歌曲《黄土高坡》配黄土高原景观图片。师：《黄土高坡》这首歌表达了黄土高原人民对故乡的热爱，看完图片，同学们对黄土高原有什么印象？生：一片苍凉生：一片黄土生：沟壑纵横…

3、师：同学们观察的特别仔细。确实，支离破碎、沟壑纵横是黄土高原的真实写照。这种地貌景观是什么原因造成的呢？生：水土流失严重（板书：严重的水土流失）听《黄土高坡》，看黄土高原景观引入水土流失情景激发学习兴趣讲授新课：模拟实验首先来看学习目标：1、黄土高原水土流失的自然和人为原因2、分析黄土高原水土流失危害；自主学习：播放自拍视频:水土流失与地表植被关系实验师：这是我们课前为这节课设计和拍摄的实验，通过这个实验我们来分析水土流失的原因。播放实验……师：植被覆盖对水土流失有什么影响呢？生：植被覆盖率越低水土流失越严重，反之则越轻。师：很好，请坐。降雨强度对水土流失有影响吗？生：师：地形（坡度）

4、对水土流失有没有影响呢？生：师：通过实验我们能得出什么结论呢?生：水土流失与地表植被覆盖率，降水，地形…等有关系观察实验并分析水土流失原因培养学生观察能力和动手做地理实验的能力严重的水土流失植被稀疏土质疏松地表破碎降水集中黄土高原严重的水土流失自然原因和人为原因的分析小组活动：探究一（案例分析）———黄土高原水土流失的自然原因和人为原因得出黄土高原水土流失的自然原因：植被——地表光秃，植被稀少气候——降水多集中在7、8月，多暴雨土壤——黄土结构疏松，干燥时紧实，遇水易崩解地形——地表破碎师板书：自然因素师：哪种因素是导致水土流失最根本的因素?生：植被师：除了以上自然原因还有那些人为原因

5、呢，请根据课本及日常生活说一说。不合理的农业耕作滥砍滥伐伐木烧薪修路建筑开矿……探究二：谈谈你的看法？A:现在黄土高原水土流失非常严重，主要是因为这里千沟万壑，地表光秃裸露。B:历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破环，水土流失也越来越严重。如今的千沟万壑景观，是长期的水土流失造成的。生千沟万壑水土流失根本因素引发加剧植被破坏：……生：……师：分析黄土高原严重水土流失的原因之一植被的破坏培养学生分析问题的能力，严重的水土流失原因分析及影响探究三：水土流失带来的危害？指导学生阅读课本内容和图8.4,8.5，等分析黄土高原严重水土流失带来的危害。1.水土流失带走了什么

6、？对农业生产的影响？2.水土流失对沟谷，耕地有哪些影响？3.水带着泥沙流向了何处？对河道的影响？生：……当堂练兵：水土流失的原因自然原因：1.植被_____2.土质___;3.降水____;4.地形___.人为原因：1.____;2.____;3.____.水土流失的危害1.带走了地表____的土壤，农作物产量_____;2.使沟谷____,耕地_____；3.向黄河下游输送大量____,给河道_____和____造成困难。小组讨论黄土高原严重的水土流失的原因和危害培养学生合作学习意识从生活实例分析问题的能力拓展严重的水土流失，生态环境遭到破坏，土地荒漠化，制约着当地社会经济的可持续发

7、展。我国是水土流失比较严重的国家，除黄土高原外，云贵高原、长江中上游地区，华北北部等水土流失也比较严重，有些地方已形成恶性循环，防止水土流失你有哪些建议？指导学生探索水土流失治理措施培养学生解决问题的能力小结：人地协调发展目前黄土高原水土流失治理已取得可喜成效，如小流域综合治理保塬，护坡，固沟，国家西部大开发山川秀美工程，加大黄土高原生态建设。绿色经济，你行动了吗？呼吁我们在发展经济同时要协调人与自然和谐发展，走可持续发展道路。保护环境，人人有