第一节 地形和地势

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1、地理学科八年级上册导学案课题第二章第一节地形和地势（1）执笔刘志国审核学习目标1、我国地形的特点及分布。2、我国的五种地形及分布。3、我国山脉走向及分布。4、我国山区发展经济的优势与劣势。学习过程自主空间一、导入（复习提问、视频、故事、游戏、创设情景等）二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)知识点一：地形类型多样，山区面积广大1.从中国地形图可以看出，中国地形类型多样，有纵横交错的＿＿＿，气势磅礴的＿＿，一望无际的＿＿＿，群山怀抱的＿＿＿，还有起伏绵延的＿＿＿＿。2.我国纵横交织的构

2、成了地形的骨架3.我国的四大高原是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。四大盆地是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。三大平原是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。4.从2.3图可以看出，我国是一个多山的国家，山地面积要占全国总面积的＿＿。我国山区面积广大，约占全国总面积的＿＿＿，平原面积仅占＿＿＿多一点。5.我国陆地海拔最高和最低的地方分别是：＿＿＿＿、＿＿＿＿。三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）1.山区发展经济的

3、有利条件和不利条件？2.从2.6图找出我国山脉的走向及主要的山脉3.完成课本26面的活动题第3题四、展示引导学习小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师点拨五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1.将我国三大平原及其特征连线：我国面积最大的平原，以肥沃的黑土著称长江中下游平原黄淮海平原东北平原地势低平，有“水乡”和“鱼米之乡”的美称华北平原2.将我国四大盆地及其特征连线：面积最大的盆地四川盆地位于北疆，纬度最高的盆地塔里木盆地我国位于第一级阶梯的盆地

4、准噶尔盆地唯一位于长江以南的盆地柴达木盆地3.将我国四大高原及其特征连线：青藏高原千沟万壑，支离破碎内蒙古高原崎岖不平，石灰岩广布黄土高原冰川广布，雪山连绵云贵高原地面平坦，一望无际4.位于我国新疆的一列西北—东南走向的山脉是山脉。5.构成我国地形骨架的是（）A.高原B.盆地C.丘陵D.山脉6.从郑州往东走，你知道属于哪个地形区（）A.黄土高原B.太行山区C.华北平原D.长江中下游平原7.读图,写出数码所代表的山脉名称及字母代表的地形名称我的收获：地理学科八年级上册导学案课题第二章第一节地形和地势

5、（2）执笔刘志国审核学习目标1、我国地势的主要特征。2、我国地势三级阶梯的分界线3、我国的地形地势特点对气候、河流、人类活动的影响。学习过程自主空间一、导入（复习提问、视频、故事、游戏、创设情景等）二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)知识点二：地势西高东低，呈阶梯状分布1.地势是＿＿＿＿＿＿＿＿＿总趋势。读中国地形图可以看出我国西部＿＿＿，东部＿＿＿。2.图2.9突出反映了我国地势＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分布的特点。3.我国三级阶梯的地形类型分别以哪些类型为主？第一级阶梯；第二级阶梯；

6、第三级阶梯。4.被称为世界最高峰是，它是山的最高峰，位于我国和（国家）的边境上。三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）1、对照课本图2.9图，完成下列表格：名称海拔主要地形类型主要地形区第一阶梯分界限：第二阶梯分界限：第三阶梯丘陵2、我国地势西高东低、呈阶梯状，面向海洋，这种分布对气候和河流流向有什么样的影响？3、河流从从高一阶梯流向低一阶梯时，落差会有什么变化？有什么利用价值？4、完成书上的活动题28面的1.2.3四、展示引导学习小组或小组代表在

7、全班展示小组间质疑或补充教师点拨五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1.我国的地势特征是（）A、东高西低，呈阶梯状分布B、西高东低，呈阶梯状分布C、南高北低，呈阶梯状分布D、北高南低，呈阶梯状分布2.下列地区中，位于我国地势第一阶梯的是（）A、青藏高原B、四川盆地C、长江中下游平原D、黄土高原3、下列属于我国地势第一与第二阶梯分界线的是（）A、横断山脉B、四川盆地C、巫山D、长江中下游平原4、位于我国地势第一级阶梯的大盆地有()A、塔里木盆地B、准噶尔

8、盆地C、柴达木盆地D、四川盆地5、我国地势第一、第二级阶梯的分界线是()A、大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山B、昆仑山一祁连山一横断山、C、喜马拉雅山一横断山一阿尔泰山D、天山一阴山一太行山6、我国地势第二、第三级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、____________、____________7、我国地势______高____低，呈_____状分布。我的收获：