《加速度教学》PPT课件

《《加速度教学》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、速度变化快慢的描述——加速度启动物体速度增加量(m／s)经历的时间（s）加速度（m／s2）速度增加的快慢程度(最快、较快、最慢)A竞赛用跑车304B高速列车30120C自行车641。A竞赛用跑车和B高速列车相比较谁的速度变化快？A的速度变化快于B.速度改变量相同时，时间越短变化越快、AB2.B和C相比较谁的速度变化的快？B的速度变化快于C。时间相同时，速度改变量越大，速度变化越快BCA和C相比较，他们的速度改变量和时间都不相同，这个时候怎么来比较呢？AC计算它们平均每秒钟速度的变化量，即单位时间内速度变化多的物体速度改变快！和速度概念一样，用

2、比值定义法。但在比较A和C时，竞赛用车和高速列车的速度变化量不相等，经过的时间也不相等，怎样比较它们速度改变的快慢？一、加速度2、物理意义表示物体速度改变的快慢1、定义—等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。3、国际单位制m/s2或m·s-2读：米每二次方秒4、矢量：大小：单位时间内速度的增量方向：加速度的方向和速度改变量的方向相同公式：启动物体速度增加量(m／s)经历的时间（s）加速度（m／s2）速度增加的快慢程度(最快、较快、最慢)A竞赛用跑车304B高速列车30120C自行车64计算下面物体的加速度，比较他们运动的快慢。4.250

3、.251.5最快最慢较快是加速和减速吗？加速度的正负又代表什么呢？想一想在变速直线运动中,若取初速度v0的方向为正方向,则(1)加速直线运动：a与V的方向相同。(2)减速直线运动：a与V的方向相反。.加速度的正、负a>0v0vt（vt>v0）a<0v0vt（vt

4、a与V、△v均无关，只与△v/△t有关思考：·速度大，加速度小，有可能吗？·速度变化量小，而加速度大，有可能吗？·加速度大，而速度小，有可能吗？变化率的概念:速度是质点位置的变化率加速度是速度的变化率单位时间的变化量思考：在V－t图象中是怎样体现出加速度的t/sOv/m·s-110155462AB思考：A、B两物体哪个的速度变化快？A物体的加速度为。B物体的加速度为。0.5m/s0.2m/sV-t图像的斜率就是加速度3、从v—t图象看加速度1.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C

5、．当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大2.下列所说的运动情况，可能的是()A.物体的加速度增大，其速度也增大B.物体的加速度减小，其速度也减小C.物体的加速度增大，但速度减小D.物体的加速度减小，但速度增大BDABCD甲乙甲图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的加速度。t/sOv/m·s-110155462ABC乙图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的速度。Os/m10155462ABCt/s思考：物体的位移多大?如何求？一、加速度2、物理意义—1、定义—等

6、于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。3、单位m/s2读：米每二次方秒表示速度变化快慢公式:4、矢量：大小，方向方向：加速度的方向和速度改变量的方向相同二、对加速度的进一步认识1、匀变速直线运动的特点：加速度不变（加速度大小方向都不变）2、a与V、△v无关，只与△v/△t(速度的变化率）有关3、V-t图像的斜率就是加速度