小数的读与写

《小数的读与写》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《小数的读法和写法》教学设计 教学目的1．理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法．2．培养学生类比、迁移和归纳总结的能力．3．培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质．教学重点理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法。教学难点能熟练、正确地读写小数．教学步骤一、复习引入（板书）1、读出下面各数：234  7093   31    10000        38950    0．72、回忆一下：你是怎样读出这些数的？整数的数位顺序是什么？（个位、十位、百位、千位……）整数的计数单位依次是什么？（一〈个〉、十、百、千）3、试着读出下面的数：2.78  55.2

2、  0.46   35.9你是怎样读的?这些小数表示什么?4、导入：小数和整数一样，也有计数单位，也按照一定的顺序排列起来，这节课我们就来研究一下小数的数位顺序．巩固练习：1.小数点右边第一位是()位,它的计数单位是()。2、整数部分最低位是（）位，计数单位是（），小数部分的最高位是（）位，计数单位是（），它们之间的进率是（）。二、探究新知：1．教学小数的数位顺序表．演示课件（数位顺序表）　①教师提问：看整数数位顺序表，你认为小数的数位应在什么位置上？（在整数部分的右侧）中间怎样区分呢？（用小数点隔开）②教师提问：我们知道小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一

3、……，那么，十分之一表示小数部分有几位小数？（有一位小数）所以十分之一就在小数点后的第几位？（第一位）它所占的位置叫做十分位，计数单位就是十分之一．③引导学生思考：你能推测小数部分的第二位是什么吗？为什么？（小数部分的第二位是百分位，因为它表示有两位小数，计数单位是百分之一．）④教师提问：谁能依次说出小数部分后面几位的数位顺序以及相应的计数单位？（千分位——千分之一；万分位——万分之一；十万分位——十万分之一；百万分位——百万分之一……）(5)出示下表，提问：为什么后面用省略号？（表示后面还有很多数位）1、填空：小数点右边第二位是（　）位，第四位是（　）位，第一位是

4、（　）位，第三位是（　）位．2、说出24．375每个数位上的数各表示什么？（两人一组先说一说，然后汇报）2、学习小数的读法．图“嘉靖通宝”古钱币高：0.58米厚：3.5厘米重：41.47千克教师提问:你能读出下面这些小数吗?教师总结：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可．将你读出来的内容用汉字写下来，就可以了．（板书）小结：小数的读法，在读小数的时候，整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．分组讨论：

5、每个小数分别表示什么吗？做一做：3、学习小数的写法．1.45.80.090.88写法的小结：教师提问：写小数时应该怎样写？教师说明：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．巩固练习：三、巩固练习：1.读出商品的价钱0.90元2.85元5.98元2.比赛时怎么报数分数的？9.87分9.96分9.90分3.读出下面的句子．（1）南京长江大桥全长6．772千米．（2）土星绕太阳一周需要29．46年．（3）1千瓦时的电量可以使电车行驶0．84千米．4、写出下面横线上的数．（1）世界上最小

6、的鸟是蜂鸟,约重两克,它的蛋只有豌豆那么大,仅重零点二克。0.2克（2）地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。40075.69千米（3）非洲大甲虫长十四点八五九厘米,重九十九点七九克。14.859厘米,99.79克.4.综合练习（读与写连线）5、判断：（我是小法官）具体看课件四、小数大小的比较具体看课件五、应用拓展具体看课件四、课堂小结：这节课我们学习了小数的读法与写法，在读小数的时候，整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．在写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分

7、是零的写作“0”）小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．五、布置作业：　课本41—42页练习