学生学习活动单

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1、《生日》学生学习活动单编号4-2-31班级四年级班姓名学习小组名称日期学习目标1、我能调查班里同学的生日在什么季节，经历数据的收集、整理、描述和分析的过程。2、认识条形统计图，能将数据在统计图中表示出来。3、我会根据统计图回答简单的问题，并对不确定现象进行简单的推测。3、4、学习过程一、自主学习关于四季，我们的约定：（）是春季。（）是夏季。（）是秋季。（）是冬季。自我评价：A（）B（）C（）二、小组合作活动一根据各组长的汇报，在图中涂出每个小组成员生日的季节情况。活动二1、独立填一填：（1）（）季节过生日的同学最多。（2）（）季节过生日的同学最少。2

2、、对学交流说一说：（1）如果我们班某个同学的生日你不知道，猜猜他最有可能在哪个季节过生日。（2）从上面的统计图中你还能发现什么？同伴评价：A（）B（）C（）三、当堂检测；1、淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，你能将下面的统计图补充完整吗？（1）喜欢节目的人数最多。（2）淘气班级一共有人。2、要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。（1）先在组内调查完成统计图。（2）课后继续调查完成统计图。（3）整理数据填写表格，并根据数据说说你发现了什么？评价等级：A()B()C()