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时间：2019-06-20
《图形的平移课后作业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、图形的平移第一课时课后作业一、基础训练1、下列现象：火车在笔直的轨道上匀速行驶；商场电梯上上下下地迎接来客；健身时做呼啦圈运动；④急刹车时汽车在地面上的运动（假设刹车轨道笔直）。其中不属于平移的有【】A、1种B、2种C、3种D、4种2、平移不改变图形的（）和（）。如图3.1-1，面积为5cm2的梯形A’B’C’D’是梯形ABCD经过平移得到的，且∠ABC=90°，那么梯形ABCD的面积为（），∠A’B’C’的度数为（）3、如图3.1-2，将△ABC沿XY方向平移一定的距离得到△MNL，则下列结论中正确的有（）AM∥BN；AM=BN；BC=ML；④∠ACB=∠MNLA、
2、1个B、2个C、3个D、4个二、应用题1、如图，△DEF是把△ABC沿水平方向向右平移4厘米得到的，请你作出△ABC2、如图，两个全等的直角三角形完全重叠在一起，将△ABC沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置，AB=10，DH=4，平移的距离为6，求阴影部分的面积。3、将途中的向右平移4cm得到,再画出以直线为对称轴的对称图形.比较与有哪些相同，哪些不同，想一想平移与对称得到的图形一样吗？ABCl
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