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时间:2019-06-20
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1、金陵小学三年级数学活动导学单分一分(二)班级:姓名:主备教师:冯乖课授课教师:【学习目标】1.经历把多个图形看作一个整体,对其进行平均分的过程,能用分数表示其中的一份或几份,进一步理解分数的意义。2.通过具体操作,认识分数的集合模型,会用分数集合模型表示。【学习重点、难点】结合具体情境,进一步理解分数的意义。【学习准备】课件、彩笔【知识链接、自主预习】1.说出五个分数。2.把下图涂上不同的(红色、黄色和蓝色)。3.小组讨论:说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。【合作探究、展示交流】1.将上面的小正方形剪开,说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。红色部分占图形的,黄色部分占图
2、形的,蓝色部分占图形的分小组汇报,说说每个分数所表示的意思。2.观察课本主题图,完成下面的内容。(1)一共有()只蝴蝶。(2)白蝴蝶的只数占所有蝴蝶的。(3)花蝴蝶的只数占所有蝴蝶的。分小组上台汇报,说说把谁看做整体。你还能从图中找到那些分数?学生独立思考,交流【自主测评、巩固提高】1.用分数表示涂色的部分。()()()2.判断。(1)把一个圆分成6份,每份是它的。()(2)正方形的边长是它周长的。()(3)4米的是1米。()3、填一填。把一张纸连续对折两次,再打开,每一份是这张纸的,把一张纸连续对折三次,再打开,每一份是这张纸的。3、完成p71、72页上的习题。【总结归纳评价反思】 沈阳沈
3、阳谈谈这节课你有什么收获?自我评价:教师评价:教后反思:
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