欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38879528
大小:29.50 KB
页数:3页
时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册Unite4 SectionA1a-1c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1a-1c教学设计授课人王红课型片区联研年级初三(2)课时1【课题】Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1a-1c学生笔记栏【学习目标】1熟练运用usedtodosth.谈论自己、他人过去的外表(appearance)性格(personality)爱好(interest)和意识(sense)的变化及经常做的事情。2能运用usedto来谈论过去。【学习重点难点】1正确使用usedto2usedto/beusedtodoing/beusedtodo的区别和运
2、用【学法指导】谈论自己和同学的变化----听读感受别人的变化---巩固练习【教学过程】复习提问一、导入(启发探究)二、自学(自主探究)在规定的时间内学习并记忆:usedto的用法1意义:<1>表示过去常常做某事,现在不再做了。后接do。<2>过去常处的状态。后接be+形容词/名词/介词短语等等。eg:1,我过去常常坐公交上班。过去译为Ioftenwenttoworkbybus.现在可说成:Iusedtogotoworkbybus.ButnowIgothereonfoot.但现在走着。eg:2,我的头发过去是直的。Myhairwasstraight.Myhairused
3、tobestraight.Butnowit’scurly.但现在是卷的。2“usedto”的一般疑问句形式—Didyouusetobeafraidofthedark?—Yes,Idid./No,Ididn’t.考查三、小组交流(合作探究)分组找到描述人物的相貌,性格,爱好,意识变化的词汇完成1a。【教学过程】appearanceGroup1personalityGroup2interestGroup3senseGroup4成果展示1,两人结对谈论自己过去的外表、性格等与现在的不同。quietunfriendlyseriousoutgoingfriendlyhumoro
4、us2,听磁带一次,完成1b.四、总结(引申探究)辨析:usedtodo/beusedtodoing/beusedtodousedtodo,表示______________,是过去时态,用于描述过去常常发生的动作或存在的状态。我过去害怕黑暗。Iusedto________(be)afraidofthedark.be/getusedtodoing,表示_____________.玛利亚习惯早起。Mariaisusedto_____________(get)upearly.beusedtodo,表示_______________,相当于_________________.
5、火可以被用来做饭。Firecanbeusedtocookfood.=Firecan________________________food.五、练评(应用探究)根据要求完成句子,每空一词。1,He________________afterschool.他过去常常放学后踢足球。2,__________he__________________?他过去看电视吗?3,我习惯走着上学。I_______________________toschool.4.李先生过去常起晚,但现在习惯于起早了。Mr.Li_____________________,butnowhe_________
6、__________________________.5.小刀是用来切东西的。Knivesareusedtocutthings.(变同义句)Knivesareused___________things.Homework:(1)Mychanges(2)Makeasurvey(3)Previewthenextpart.【教学反思】
此文档下载收益归作者所有