英语人教版三年级下册Unit2 My Family C Story time

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1、教案Pep2Unit2Myfamilystory【教学目标】1．语言技能：（1）能够运用句型Thisismy...来介绍自己家人。（2）通过听力和阅读练习，提高学生的阅读技能和听力技能。（3）能听懂、会说："Howbeautiful！"并能在现实生活中灵活运用，语音准确。2．语言知识：（1）进一步巩固单词woman、man、mother、father等。（2）能够在图片的帮助下读懂并跟读"C.Storytime"，并了解故事中的一些知识点。3．情感态度、学习策略与文化意识：（1）学生养成合作意识以及积极参与活动。（2）学会在别人夸奖自己时，表示感谢。【教学

2、重点】1．熟练运用句型：Thisismy...来介绍自己家人。2．能读懂并跟读"Storytime"，并了解故事中的一些知识点。【教学难点】1．学会用英语介绍自己和询问他人的家庭成员。2．"Storytime"部分故事情节的理解。【教学用具】1．教师准备与本课时相关的课件。2．单词卡片和人物头饰。【教学过程】Step1：warm-up1．Greeting2．Let’ssing.Ilovemyfamily，reviewthefamilymembers。Step2：Presentation1．ZipcomestoZoom’shouse,Sslook,liste

3、nandguess.Zip:Hello,Zoom.Howareyou?Zoom:Hello,Zip.Iamfine,thankyou.Comein.HaveSsactoutinpair.1.Who’sthat?She’smymother.TshowsapictureofZoom’sparents.HaveSstalkaboutit.S:who’sthatwoman?...Watchthevideoandfindoutwhoisthewoman?Checktheanswer.2.Story1).Enjoythewholestory.2)Let’sordert

4、hepictures.3)Trytofollowthestory.Howbeautiful!S2:She’sbeautiful.HaveSstrytosay“howbeautiflul!”Actress4)Choosetheonesthatyoulikebest.5)Imitationsentencebysentence.Payattentiontotheintonation.6)Let’sactout.Workinpair.Step3.Let’sreadZipgoestoZoom’shouse...Step4.HomeworkLet’smakeanews

5、toryZoomgoesto____’shouse...