数学北师大版三年级下册《认识分数》复习课

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1、《认识分数》复习课教学设计刘楼小学徐松教学内容：复习认识分数，完成教材77、78页“练习五”第1—10题。教学目标：1、通过复习，进一步巩固“认识分数”这一单元所学的知识，加深对这些知识的理解，提高对这些知识的掌握水平。2、感受分数在生活中的应用，体会分数与现实生活的联系3、培养学生分析问题和解决问题的能力。重点难点：进一步巩固同分母分数的加减法的计算方法，解决一些简单的实际问题。教学准备：多媒体课件，每个学生准备1枝彩笔。教学过程：一、师生对话，导入复习同学们，我们第六单元学习的什么内容？（认识分数）

2、这节课我们针对认识分数进行一次系统的整理和复习。板书课题：认识分数复习课二、指导复习1、重点提示多媒体出示：（1）分数的初步认识；（2）分数的大小比较；（3）分数的简单计算。2、知识盘点：引导学生对分数的知识进行盘点。（1）几分之一：把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的（）。如：（2）几分之几：把一个物体平均分成几份/取其中的（）就是它的几分之几。如：（3）、分数各部分的名称：3------分子（表示其中的几份）——------分数线4------分母（表示平均分的份数）（4）、分数的大小比较:a、

3、同分母分数的比较：分子越大，分数（）。b、同分子分数的比较：分母越大，分数（）。（5）、分数的简单计算：a、同分母分数的加减法：分母相同，分子相加减。b、1减去几分之几：把1写成与减数分母相同的分数，再进行计算。三、指导练习指导学生完成77、78页“练习五”的第1—10题。四、课堂小结通过本节课的复习，你有哪些收获？说给你的同桌听听。