英语人教版九年级全册中考词语运用技巧点拨

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1、课题英语”词语运用”解题技巧点拨与训练课型专题指导学习目标1.Toknowtheexaminationpointsofpassagefilling2.Tograspthetechniqueofpassagefilling3.Tolearnhowtoadaptanarticleofpassagefilling导学过程【课前回顾】I..词语运用的出题形式,考查范围,考点.(1)语境(上下文);(2)语法:动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最

2、高级及构词法等。语篇填空的能力要求II.【拓展运用归纳技巧】Practice1提示词为动词1.ThedeadlydiseaseH7N9_________(kill)morethan700peoplesinceitfirstbrokeout2.ThespeechabouttheBeltandroad(一带一路)wasg________onMay14th3.Istoodup,______(close)bookandwalkedaway.4.Simonuseabigbamboobox_______(keep)thelit

3、tlesickbirdtillitcouldfly.Technique1a.若句中没有谓语,或虽有谓语,但所需填的词与之是并列关系时,所填的词应为_________。_____和_____要瞻前顾后,还要注意保持______一致。若句中不缺谓语动词,多数考虑用动词不定式或动词分词形式。Practice2词类转换1.IamwritingtotellyouthatIarrivedhome______(safe)2.Thestudentsbecame______(silence)whentheyheardthesadne

4、ws.3.Hislittledogdiedlastmonth,buthetook______(it)photowithhimallthetime.第一步:把握考查范围和语篇填空的的能力要求方法导引:仔细回忆、分析并总结。第二步:做题技巧点拨方法导引:先独学再合作,然后总结技巧4.Theplayerwentonrunningashardashecould…Heraneven_______(hard)andfinallygotthefirstplace.Technique2词类转换题首先要确定所填单词在句中所作的成分:

5、作主语、宾语或跟在限定词后,常用______;作表语或定语,常用______;修饰动词、形容词、副词或整个句子,常用____.除了以上总结的规律和技巧,还一些词只有通过上下文语境(context)或固定搭配(fixedphrases)才能填III.【中考实战(2016,河北)】IorganizedapicniclastSunday,Igotupe_____andcalledsomeofmyclosestfriends.First,wedecidedonagood.p______togo,andthenwetalke

6、daboutwhatfoodtobring.Everyonecookedthedishesthatcouldbecarried______(easy).Everythingwasputintoabackpackandwe______(take)itacrossfields.Whenwefinallygotthere,wesatdowneating,andenjoyedanicedaytogether.AndIwasquitesurethatfoodtastedmuch_____(good)onapicnicthan

7、anywhereelse!IV.【当堂检测】ALettertoMyDearStudentsTimeflies!You__________(spend)about3yearsinFengyingziMiddleSchool.Youhavetoface_______(brave)agreatchallenge---thecomingexamination.AtthebeginningIthink___isimportantformetosharemyopinion.First,alwaysfollowyourdream

8、.Youshouldworkh_____toachieveyourdream.Second,listentotheteeacher_____(careful)intheclassandfinishyourhomeworkontime_____home.Then,getonwell_____yourclassmatesandlearn______(face)t

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