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时间:2019-06-20
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1、确定二次函数关系式的常见题型及解法确定二次函数的关系式,既是数学教学重点,也是教学的难点,学生学习不易掌握.在全国各地的中考考试中是必考内容,它可出现在选择题、填空题中,而且基本上都会出现在最后的压轴题中。解题的基本思想方法是待定系数法和数形结合方法,根据题目给出的具体条件或结合图形,设出不同形式的解析式,找出满足解析式的点,求出相应的系数.下面就确定二次函数关系式的常见题型及解法如下。一、定义型:此类题目是根据二次函数的定义来解题,必须满足二个条件:1、a≠0;2、x的最高次数为2次.例1、若是二次函数,则m=.解:由m2+
2、m≠0得:m≠0,且m≠-1由m2–2m–1=2得m=-1或m=3∴m=3.练习1.若是关于x的二次函数,则a=.二、开放型此类题目只给出一个条件,只需写出满足此条件的解析式,所以他的答案并不唯一.例2、写出一个开口向下的二次函数的表达式______.分析:根据给出的条件,所以这道题只需满足中的a<0即可,如y=-x2+2x+1(注:答案不唯一)练习1.写出一个对称轴为x=-2的二次函数的表达式______.三、平移型:将一个二次函数的图像经过上下左右的平移得到一个新的抛物线.要借此类题目,应先将已知函数的解析是写成顶点式y=
3、a(x-h)2+k,当图像向左(右)平移n个单位时,就在x+h上加上(减去)n;当图像向上(下)平移m个单位时,就在k上加上(减去)m.其平移的规律是:h值左负右正;k值上正下负(或左加右减、上加下减).由于经过平移的图像形状、大小和开口方向都没有改变,所以a得值不变.例3.(2013•毕节地区)将二次函数y=x2的图象向右平移一个单位长度,再向上平移3个单位长度所得的图象解析式为( ) A.y=(x﹣1)2+3B.y=(x+1)2+3C.y=(x﹣1)2﹣3D.y=(x+1)2﹣3考点:二次函数图象与几何变换.分析:由二次
4、函数y=x2的图象向右平移一个单位长度,再向上平移3个单位长度,根据平移的性质,即可求得所得图象的函数解析式.注意二次函数平移的规律为:左加右减,上加下减.【答案】选A.点评:本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减、左加右减”的原则是解答此题的关键.四、用待定系数法确定二次函数关系式例4.已知二次函数y=x2+bx+c过点A(1,0),C(0,﹣3),求此二次函数的解析式。分析:利用待定系数法把A(1,0),C(0,﹣3)代入)二次函数y=x2+bx+c中,即可算出b、c的值,进而得到函数解析式是y=x2+2x﹣
5、3;解答:解:∵二次函数y=x2+bx+c过点A(1,0),C(0,﹣3),∴,解得,∴二次函数的解析式为y=x2+2x﹣3;例5.抛物线与x轴交于A,与y轴交C点,点A的坐标为(2,0),点C的坐标为(0,3)它的对称轴是直线x=,求抛物线的解析式。分析:根据抛物线的对称轴得到抛物线的顶点式,然后代入已知的两点再由待定系数法求解即可;解答:解:设抛物线的解析式把A(2,0)C(0,3)代入得:解得:∴即注当已知二次函数的图象的对称轴为x=x0时,可设它的解析式为y=a(x-x0)2+n,这样只需求两个特定系数a,n.2.(2
6、011江苏无锡,9,3分)下列二次函数中,图象以直线x=2为对称轴,且经过点(0,1)的是()A.y=(x−2)2+1B.y=(x+2)2+1C.y=(x−2)2−3D.y=(x+2)2−3【答案】C例6已知二次函数的图象y=﹣x2+bx+c经过点A(3,0),B(﹣1,0).求这个二次函数解析式.分析:根据抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(3,0),B(﹣1,0),直接得出抛物线的解析式为;y=﹣(x﹣3)(x+1),再整理即可,解答:解:∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(3,0),B(﹣1,0).∴抛物线的解析式为;
7、y=﹣(x﹣3)(x+1),即y=﹣x2+2x+3,例7已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(0,3),B(3,0),C(4,3),求抛物线的函数表达式。.分析:把点A、B、C代入抛物线解析式y=ax2+bx+c利用待定系数法求解解法:解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c经过点A(0,3),B(3,0),C(4,3),∴,解得,所以抛物线的函数表达式为y=x2﹣4x+3;小结:用待定系法确定二次函数关系式时,要灵活运用顶点式、交点式和一般式。一般步骤是:五、数形结合法数形结合式的二次函数的解析式的求法,此种情况是融代数与几
8、何为一体,把代数问题转化为几何问题,充分运用三角函数、解直角三角形等来解决问题,只要充分运用有关几何知识求出解析式中的待定系数,以达到目的.例11.已知在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,OA=,若以O为坐标原点,OA所在直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐
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