英语人教版三年级下册Unit 2 part A Let's learn

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1、PEP三年级下册英语Unit2MyfamilypartALet’slearn教学设计教学目标1.掌握单词：mother,father,woman,man，dad,mum及句型：Who'sthatwoman?She'smymother.Who'sthatman?He'smyfather并能在情景中运用。2.通过对话，学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员。教学重点1.句型：Who'sthatman(boy)?He'smy…Who'sthatwoman(girl)?She'smy…2．词汇：father,mother,woman,man教学难点1.能区分和正确使用人称代词he和she。

2、2.新句型Who’sthat…?的运用。教具准备课件，单词卡片一、热身／复习（warmingup）师创设情境：Todayisaspecialday.Doyouknow?Oh,todayisMike’sbirthday.Let’ssingasong.Happybirthdaytohim.OK?师生同唱歌曲Happybirthdaytoyou.IthinkMikeisveryhappytoday.Let’sgoandsee:WhowillvisitMike’sbirthdayparty?二、新知呈现(Presentation)1.课件展示，Mike介绍来给他过生日的亲人朋友。Thisis

3、myfriend.She’sAmy.很自然的引入新单词的教学,教授新词father,mother，dad,mum,man,woman。出示另外几张画片问：Who’sthisgirl?引出句型“She’s...She’smyfriend."并强调she的发音。同样方法引出He’s...He’smyfriend.突出he的发音。并引导学生正确运用第三人称代词he和she。2.运用游戏What’smissing?练习单词。课件展示图片，领学生区分讲解单词boy和man，girl和woman。3.出示father,mother,Sarah,ZhangPeng,姚明等明星画片，引出句型Who’

4、sthatwoman/man?She’s...He’s...领读新句型。对该句型进行练习。4.学以致用课件出示刘星一家，Sarah一家等的家庭照，请同学选择其中一幅图练习所学句型Who’sthat……?She’s/He’s…..三、趣味操练（Practice）1．趣味操练（Practice）1．Listenandshow教师说：Showmethewordofyourmum.学生立刻高举mum的照片说：She’smymum.举错的退出游戏。2．游戏：Guess请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who’sthatboy/girl?猜的人说：He’s

5、.../She’s...猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。猜对的同学贴画奖励。四、课堂总结（Assessment）1.熟读本节课主要学习的句型和单词。2.Makeadialoguewithyourpartneraccordingto“Let’slearn”.