英语人教版三年级下册Unit 6 C Story time

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1、薛家湾第六小学三年级英语下Unit6课时教案（目标）课题Unit6Howmany?CStorytime.课型Story课时Six教学时间2017616三维目标知识目标能够听懂，会说，认读本单元所学单词，句型及故事中的两个新词only,won。能力目标能听懂Storytime里的小故事，并能分角色表演。情感目标通过学习，提高学生小组合作意识，并培养学生小组合作能力。教学重点能够听懂，会说，认读本单元所学单词，句型及故事中的两个新词only,won。教学难点能听懂Storytime里的小故事，并能分角色表演。教学准备PPT,Headcardsd

2、ifferentfruitpictures课时学情分析学生已知1到20的数字及Howmany…doyouhave/see?句型。课时教案（流程）设计意图教学环节教师活动学生活动个性化修改创设英语学习氛围。集中学生注意力。复习1到20的数字及Howmany…doyouhave/see?句型。为story学习做铺垫。通过观察图片，让学生初步感知故事。让学生带着问题看动画，进一步了解故事。1.warming-up2．Revision3.PresentationSingasong“One,two,three,five,four.”Freetalk.

3、Goodmorning.Nicetomeetyou.Revisewordsandsentences.(Race:Pickapples.)1.ShowpicturesLearn:onlyone,somanyapples,havearace,Whowon?2.Story1)Let’sSslookatfivepictures.KnowWho?Where?What?2)Watchthevideoandanswerthreequestions.Singthesong.Goodmorning.Nicetomeetyou,too.1.Chooseanum

4、ber.2.Finishthetask.Lookatthepictures.Know“onlyone,somanyapples,havearace,Whowon?”Lookatfivepictures.Toknowthestory.Toknow“Havearace.andWhowon?”Watchandtrytoanswer.加一张不同数目水果的图片。把onlyone图片整合在里面。通过不同形式读对话，进一步熟悉对话，为act做铺垫。巩固故事内容。巩固本单元重点词汇，句型及一到五单元所学重点词汇及句型。3．Practice4.Extensi

5、on5.Summary6.Emotion.1.Readthestory.Actoutthestory.Let’shavearace.（Pickapples.）LetSssayoutthestoryandkeysentences.Wearefriends.Weliketoplay.Weshouldhelpeachother.a.HowmanyapplesdoesZiphave?b.HowmanyapplesdoesZoomhave?c.Whowon?ReadaftervideoafterrecorderReadtogetherinpairs.

6、individuallyWorkingroupsofthree.(Zip,Zoom,Appletree.)Workingroupsofsix.(Pickapples.)Sssayoutthestoryandkeysentences.把摘苹果比赛改为摘水果。作业布置1、Tellthestorytoyourparents.2、Readandactoutthestory.3、Finishtheworkbook.Unit6(A,B)板书设计Unit6Howmany?CStorytime.Howmany…doyousee/have？Isee/have

7、….Zip(headcard)Zoom(headcard)Havearace.Applepicture(seventeen)Applepicture(three)wononly教学反思复习环节Pickapples.设计挺好，板书突出重点，图文并茂，有创意。学生能脱书表演，并有表情，有动作。拓展部分表演小组少，时间不足。