英语人教版三年级下册Unit

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1、课题Unit1总课时6课时Lesson2年级三年级主备人林砚玺课型新授班级教学方法交际法、游戏法等学习准备教师准备教材相配套的挂图学生准备四个国家的国旗或者标志物图片。学习目标知识目标:能听说认读单词：UK，Canada，USA，China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。能力目标：借助国家的国旗和标志性建筑图片，帮助学生理解和认读国家名称。情感态度：培养学生乐于模仿，敢于交流。重点难点能够流利的介绍自己的姓名、国籍以及正确的书写国籍单词。导学过程导学过程二次备课自主学习一、课前复习：1．复习Let’stalk部分的内容，让学生做角色扮演。2．制作国旗，并能说出该国

2、家的英文名称。3．学生自我介绍：I’m…I’mfrom…二、课前预习：了解英国、美国、加拿大和中国等各个回家的标志性建筑以及它们的简拼.交一、全体学生呼英语励志口号：Knowledgeispower.二、热身、复习：复习Let’stalk部分的内容，让学生做角色扮演Hi,Iam…Iamfrom…流展示三、小班内查练：介绍你对英国、美国、加拿大和中国等各个回家的标志性建筑的了解英国(大笨钟)、美国(自由女神像)、加拿大(皇后饭店TheEmpressHotel)和中国(长城)英语综合运用能力和团结协作精神。2、四、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。3、五、导入并指导学习新

3、的内容：展示图片并介绍图片,学习各个回家名称或者简拼英国(大笨钟)、美国(自由女神像)、加拿大(皇后饭店TheEmpressHotel)和中国(长城)英国UK、美国USA、加拿大Canada.和中国China英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。theUK是英文缩写形式必须都大写，读作UK。小班交流展示1.两人一组用国旗或图片进行对话。2.Let’schant。听录音，跟着说唱。练习拓展练习拓展听录音，跟读对话。说说你还了解这几个国家的其他相关的知识Homework:听课文录音，熟记单词和图片。总结这节课我学会了板书设计Unit1Welcomebacktoschool!theUK.C

4、anada.Hi,I’mAmy.I’mfromtheUSA.China.课后反思