英语人教版三年级下册Unit 6 How many （第2课时）

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1、三年级英语下册UnitSixHowmany?第二课时一、教学目标能力目标1、能够运用所学的数词表述物体的数量。2、能够运用句型：Howmany…doyousee?Isee…来询问和回答物品的数量。知识目标1、能听、说、认读数词11-20。2、能听懂、会说：Howmany…doyousee?Isee…情感目标能愉快的与人交流，培养合作交流意识二、教学重难点1、掌握并运用数字11-20。2、句型：Howmany…canyousee?Isee…三、教学过程（一）热身、复习(Warm-up/Revision)复习回顾：数字1-10（二）呈现新课(Presentation)1、教师用多

2、媒体课件展示11－20英文单词，让学生认读单词。2、教师让学生巩固11－20单词，打乱顺序让学生认读。3、教师总结11-20部分单词的特点，帮助学生记忆。4、句式训练①教师展示课件,提问学生“Howmanypigsdoyousee?”如果有学生答对，教师及时说：That’sright!如果没有学生回答对：教师可对一个学生说：Openitandsee.并与学生一起数课件中小猪的数目。数到6。教师：Oh,6pigs.That’sright.Ihavesixpigs.教师教读单词six。②教师展示课件,提问学生“Howmanyapplesdoyousee?”学生回答。③巩固训练：教

3、师展示课件,提问学生“Howmanygiftsdoyousee?’“Howmanyrulersdoyousee?”学生分组讨论，回答。（三）作业布置（Homework）1.Readafterthetapefor5times.(跟读课文录音5遍)2.Copythe10words,6timeseachword.(抄写10个新单词，每个6遍，一行写3个。)板书设计：Unit6Howmany?Eleven11twelve12thirteen13fourteen14fifteen15sixteen16seventeen17eighteen18nineteen19twenty20Howm

4、anydoyousee?Isee.