英语人教版三年级下册U3 A

《英语人教版三年级下册U3 A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit3AtthezooPartALet’stalk宣恩县珠山镇宝塔小学黄莉教学内容：PEP版小学三年级下册Unit3Atthezoo，PartALet’stalk.教学目标：能够听、说、读型It’sso...并在情景中熟练应用。教学重点：句型It’sso...。教学难点：在情景中运用fat,short,tall。教学准备：自制PPT，PicturesandDVD,画纸、彩笔。学情分析:三年级的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、歌谣、画画特别感兴趣。由于三年级学生刚学习句型，有的学生可能说的不好，有的还不敢说，老师针对学生现状，在课堂上尽量以鼓励表扬为主

2、，注重培养学习英语的兴趣，营造英语氛围，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。教学过程：Step1热身、复习（Warm-up/Revision）1、日常口语练习。2、播放本单元每一课时的Let’schant的DVD，复习单词tall。Step2呈现新课（Presentation）1、教学新单词giraffe、tall.T:Todaywehaveanewfriend.Whoisit?呈现长颈鹿的图片并帮助孩子们回答：Oh!It’sagiraffe.教师放慢发音速度，学生们模仿读、跟读。T:Lookatthegiraffe.It’sso...(PPT中出现长颈鹿的

3、身高并且线标出来，让学生很自然的说出单词tall).Ss:It’sso...tall.(做出表示很高的动作)2、学生跟读单词：Tall,tall,tall.It’ssotall.3、教学新单词giraffe、tall.T:Look!Who’scoming?长颈鹿旁边出现一只小熊。Ss:Abear!T:Bingo!Lookatthebear.Isittall?（教师用身体语言表现高）Ss:No.It’sso...学生可以用中文和手势表达。教师趁机教学shortandfat.T:It’ssoshortandfat.教师充分利用体态语让学生理解short和fat的意思。4、学生跟读单词：Sh

4、ort,short,short.It’ssoshort.Fat,fat,fat.It’ssofat.Step3操练Practice播放录音，呈现课文。（PPT）（1）听录音，并选择答案。ListenandchooseLookatthegiraffe.It’ssoA.tallB.shortC.fat.Lookatthebear.It’ssoA.tallB.shortC.fat.（2）跟读课文Listenandrepeat.（3）呈现自制歌谣Let’schant.Tall,tall,tall.Tall,tall,tall.Lookatthegiraffe.It’ssotall.Shorta

5、ndfat.Shortandfat.Lookatthebear.It’sShortandfat.Step4拓展Consolidation1、两人组活动。将课件中课文的声音关闭，让学生为文中的人物配音。2、四人小组活动。Drawandsay小组的同学画一张自己的最喜欢的小动物，并运用所学的内容为大家介绍自己的小动物。Step5家庭作业Homework1、听录音，跟读课文。2、运用本课的句型，创编自己的对话。