英语人教版九年级全册unit9 SectionA Grammar

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1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto（第3课时）一、教学目标：1.语言知识目标：1)  学习掌握下列词汇：intelligent2）进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。3）掌握如何表达自己喜好的句型。4）掌握that/which/who引导的定语从句的用法。      2.能力与发展目标：1）使学生学会表达自己的喜好。2）能对自己看过的书籍，电影，听过的CD等进行简单的描述。3．情感态度价值观目标：通过表达个人的喜好，提高自己的欣赏美的水平。二、教学重难点1.教学重点：1)复习巩固SectionA部分所学的生词

2、和词组，达到熟练运用的目标。2)  总结表达个人喜好的不同句型。3）总结that/which/who引导的定语从句的用法。2.教学难点：that/which/who引导的定语从句的用法。三、教学过程I.RevisionandLeadingin1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.2.Reviewsomemainphraseswelearnedinthelastclass.Checkthehomework.3.RevisionWhatkindofgroup/singers/…doyoulike?

3、◆Whatkindofmusiccan’tyoustand?◆Whatkindofmusiciansdon’tyoulike?◆Whataboutyourclassmates?Thewoman________teacher.Warmingup老师找几幅熟悉的歌星、电影明星的图片，让学生用that/who引导的定语从句猜测他们的信息。引导学生使用定语从句回答问题，并找部分同学把答案写在黑板上。II.GrammarFocus1.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。1).你喜欢哪种音乐？我喜欢可以随之歌唱的音乐。______________

4、______musicdoyoulike?Ilovemusic_____/_____Ican_____________________.2).许飞喜欢哪种团队？他更喜欢演奏宁静慢节奏的歌曲的团队。Whatkindof__________  XUFeilike?He______group______/___________quietandslowsongs.3).你喜欢哪种电影？我更喜欢给我带来思考的电影。__________________________________________?I______movies______/______________

5、____________________________.3.学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。III.Grammar定语从句是指在复合句中作定语的从句，定语从句所修饰的词叫先行词。定语从句通常放在先行词的后面，由关系代词或关系副词引导。本课我们将学习由关系代词that或which及who引导的定语从句。which,who,that引导的定语从句which,that和who是定语从句中重要的引导词。下面的例句是由which,that和who引导的定语从句。请同学们仔细观察，然后补全结论部分所缺内容。【例句】1.Ch

6、inaisacountrywhich/thathasalonghistory.2.Thisisthebookwhich/thatmymotherboughtmeyesterday.  3.Themanwho/thatisstandingbythedoorisherbrother.4.Iliketheboywho/whom/thatImetattheparty.【结论】1.观察例句1和2可以看出，which引导的定语从句修饰的是____（人/物）。由例句3和4可知，who引导的定语从句修饰的是_____（人/物）。2.由例句1和3可知，which和who在定

7、语从句中可以作_____语；观察例句2和4可以看出，which和who在定语从句中还可以作____语。3.观察例句1和2可以看出，which在定语从句中作主语或宾语时均可由________代替；由例句3可知，who在定语从句中作主语时，可由________代替；由例句4可知，who在定语从句中作宾语时，可由________或________代替。Keys:物，人，主，宾，that,that,whom,that【运用】将下列各题中的两个句子合并为含有that或which引导的定语从句的复合句。1.  Thepotisveryexpensive.Itwasus

8、edbymymomyesterday.__apinkT-shir