小学四年级英语下册Unit 5 My clothes

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1、人教版新课标英语四年级下册英语Unit5MyclothesBLet’slearn教学设计一、教学目标:1.能够学会各种衣服的英文表达:coat,shirt,shorts,socks,sweater,jacket.2.能够听懂会说句型:Wherearemynewsocks?Whatcolourarethey?并能在情景中运用。二、教学重难点:1、教学重点:学会各种衣服的英文表达,能够听懂会说句型并能在情景中运用。2、区分衣服类单词单复数形式的问答。三、教学准备:教学课件、单词衣服卡片、简笔画四、教学过程:Ste

2、p1、Warm-up1、Greeting2、Riddle:Iamananimal(动物).Iamblackandwhite.Iamfat.Ihavetwobigeyes.Ihaveashorttail.Ilikebamboo(竹子).IamfromChina.WhoamI?Itisinthesky.(天空)Itisbeautifulandcolorful.Ithassevencolours.Theyarered、yellow、pink、green、purple、orange、andblue.Whatisit?

3、让学生猜测谜语,出示谜底。Step2、Presentation1、Teachthenewwords.课件出示衣服,通过询问颜色,再引导询问这是什么东西?教学新单词。Chantandpracticethewords.2、Lookandanswer.课件出示BLet’slearn挂图Whatcanyousee?(1)Sarah在找什么?(2)Whatcolourarethesocks?Checktheanswers.Step3、Consolidation1、Let’s find out.(课前布置学生涂上自己喜欢

4、的颜色。) 学校举行夏令营活动,和同位说说你想穿什么衣服去? I want to wear my... 2、Group work(小组内说说自己的衣服或同学的衣服)Mypantsare...Hercoatisred.Mydressisgreen.My…are...Step4Homework1.Designtheclothesyoulike设计自己喜欢的衣服。介绍自己喜欢的衣服三到五个句子。2.Talkaboutyourclotheswithyourpartner.板书设计:Unit5MyclothesBLet

5、’slearnWhatcolourisit/arethey?Itis/Theyare颜色。Whatisthis/arethese?Itisa单物/Theyare复物。coatshirtsweaterjacketshortssocksWherearemynewsocks?Whatcolourarethey?

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