英语人教版四年级下册What time is it ALet's learn

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1、人教版小学英语四年级下册Whattimeisit第二课时教学目标：1、能够听、说、认读本课时的主要单词和词组breakfast,lunch,dinnr,musicclass,PEclass,Enlishclass。2、能认读句型：Whattimeisit?并做出相应的回答：It’s….It’stimefor…3、能够听懂Let’sdo的指示语，并按要求做出相应的动作。教具准备：1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。　　2、教师准备一个教具钟。教学重点：本课时的主要单词和词组:musicclass,

2、P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner。教学难点：对新句型“Whattimeisit?It’snineo’clock.It’stimefor…”的理解和运用。教学过程：一、Warming---upSs:singanEnglishsong二、Revision1、比一比，赛一赛。看看谁是最佳报时员。（oneo’clocktwoo’clockthreeo’clock……以卡片形式）2、教师拿出自制时钟T：boysandgirls,doyoulikeclocks?

3、Ss:Yes.T:Nowlet’scecomeabigclock.OK?教师选出12个同学，戴上1－12点的头饰，学生围成一圈，变成一个大钟。教师一只手当时针，另一只手当分针。当教师将手指向戴着三点钟头饰的学生，就问：Whattimeisit?学生则回答：It’soneo’clock.三、Presentation1、板书2、出示学习目标3、学习Let’slearn（1）教师出示主题图T:Whoarethey?Ss:answerT:Aretheytalkingabouttime?Ss:Yes（2）学习brea

4、kfastT:WhichpictureshowsthefirstthingJohndidtoday?Ss:AnswerT:板书breakfast并点大屏幕Ss:跟读T:领音拼读Ss:齐读并拼读T:指名读操练句型：Whattimeisit?It’s……It’stimefor……(3)学习单词EnlishclassT:whatshoudJohndonext?Ss:Answerandtrytoread.T:pointthewordSs:RepeatSs:Readtogether操练句型：Whattimeisit?

5、It’s……It’stimefor……同理学习musicclass,P.E.class,lunch,dinnerT:pointSs:Repeat四．Practice1、Ss:练读Ss:齐读T:指名读2、师读单词，生举卡片。同桌之间操练。3、T：出示单词卡片，采用开小火车的方式，认读单词。。4、Game：Lookandguess:Everygroupchoosesonestudenttocometothefrontandothersdo,he/sheguess.5、连词成句6、选出不同类的单词7、操练句型用I

6、t’s……o’clock.It’stimefor……来描述活动。6、游戏：wolf,wolf,whattimeisit?五、Let’sdo1、T:playSs:lookandlisten2、T:playSs:listenandrepeat3、ss:listenanddo4、T:order“It’stimefor…”Ss:doandsaytogether“Let’s…”ss:listenanddo六、Homework1)Readthewordsandsentences.(2)Trytomakeanewsche

7、duleforyourself.七、板书设计Unit2whattimeisitEnglishclassPEclassmusicclassbreakfastlunchdinnerIt’stimefor八、教学反思