生物人教版八年级下册免疫与计划免疫学案

生物人教版八年级下册免疫与计划免疫学案

ID:38856725

大小:16.98 KB

页数:3页

时间:2019-06-20

生物人教版八年级下册免疫与计划免疫学案_第1页
生物人教版八年级下册免疫与计划免疫学案_第2页
生物人教版八年级下册免疫与计划免疫学案_第3页
资源描述:

《生物人教版八年级下册免疫与计划免疫学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第一章第二节免疫与计划免疫导学案(第一课时)学习目标:1.理解人体的三道防线及其作用。2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。一、预习展示1、人体的三道防线各是什么?2、什么是非特异性免疫和特异性免疫?3.什么是抗体和抗原?它们有什么关系?二、合作探究阅读课本75页“资料分析”,小组讨论交流。①为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡?这说明皮肤具有什么功能?②病菌在什么情况下能够侵入人体内?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?③为什么接种过水痘疫苗的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?三、自学指导人体的三道防线1.人体的第一道防线是_____和_____。它们不仅能

2、够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有________作用。呼吸道粘膜上有纤毛,具有__________的作用。2.人体的第二道防线是________和__________。杀菌物质中的溶菌酶破坏病菌的__________使病菌溶解。血液和组织器官(淋巴结、脾脏、肝脏)中的吞噬细胞,可以将侵入人体的__________吞噬消化。3.人体的第三道防线是______________。病原体侵入人体后,刺激了__________,淋巴细胞就会产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,叫做__________。引起人体产生抗体的物质叫做__________。4.抗体与

3、抗原的结合是______________的,好似一把钥匙开一把锁。四、达标测评1、下列关于抗体的叙述,不正确的是()A、在体内存留时间有长有短B、是一种特殊的蛋白质C、能破坏和排斥所有病原体D、是在抗原刺激下产生的2、为烧伤病人植入他人的皮肤往往不易成活,从免疫角度看,这种植入的皮肤属()A.抗原B.抗体C.传染源D.疫苗3、人体内可以吞噬和消灭病原体的是()A、呼吸道黏膜B、抗原C、皮肤D、吞噬细胞4、下列属于人体的第三道防线的是()A溶菌酶和肝脏B血液和消化液C淋巴细胞和淋巴器官D皮肤黏膜5.下列各种现象属于特异性免疫的是(    )A患过天花的人对

4、天花病毒具有不感染性 B白细胞能吞噬细菌C皮肤对各种病原体有屏障作用 D溶菌酶能破坏多种病菌细胞壁(反馈练习)1.你认为大面积烧伤患者应该住普通病房还是无菌病房呢?为什么?2.生活中常见狗、牛受伤了,会不断的用自己的舌头舔伤口,过一段时间伤口愈合了,这是怎么回事?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。