生物人教版八年级下册免疫与计划免疫.1.2《免疫与计划免疫》ppt课件.ppt

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1、第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第二节免疫与计划免疫创设情境导入新课想一想议一议1.在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么？2.吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状，这又是为什么?合作探究点拨升华探究点一人体的三道防线第一道防线的组成：第一道防线的作用：1、第一道防线皮肤和黏膜（1）阻挡病原体的入侵（2）分泌物的杀菌作用（3）清扫异物的作用合作探究点拨升华探究点一人体的三道防线第二道防线的组成：第二道防线的作用：2、第二道防线体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞吞噬、

2、溶解病原体合作探究点拨升华探究点一人体的三道防线3、第三道防线免疫器官和免疫细胞T淋巴细胞淋巴细胞第三道防线的组成：第三道防线的作用：产生抗体（是一种蛋白质）、抵抗抗原（病原体等异物）。第一、第二道防线具有什么共同的特点？2、不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。1、人人生来就有的因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。1、人出生以后才产生的2、只对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？合作探究点拨升华探究点一人体的三道防线非特异性免疫和特异性免疫的区别非特异性免疫特异

3、性免疫范围特性形成作用机体对体内外异物都可以发生免疫反应机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应非专一性专一性生来就有的后天逐渐形成的弱强合作探究点拨升华探究点二免疫的功能防御感染自身稳定（抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生）（清除体内衰老、死亡和损伤的细胞）（监视、识别和清除体内产生的异常细胞）合作探究点拨升华探究点三计划免疫按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的进行预防接种，简称为计划免疫。接种的主要疫苗：1、卡介苗——结核病2、脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎3、百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风4、

4、麻疹疫苗——麻疹5、乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎HIV探究点四艾滋病㈢合作探究点拨升华艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”，它是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病。传播途径主要有下列三种：性传播、血液传播、母婴传播。知识梳理归纳整合回顾一下：本节知识想一想：（1）本节知识重点、难点。（2）主要知识和知识点间的联系。问一问：（1）你的收获？（2）你的疑惑？理一理：勾勒出知识网络。知识梳理归纳整合免疫与计划免疫人体的三道防线计划免疫免疫的功能艾滋病课本练习P85达标检测巩固提升1．×∨2．可能的原因有：①这个人过去得过手足口病；②这个人的抵抗力比较强，不是

5、易感者。3.不能确定这种传染病在我国已经被消灭，因为有的病毒或细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年。不能在计划免疫项目中取消相应的疫苗，因为这种传染病有可能再次出现，如从国外传到我国等。4.不是，因为有的传染病的疫苗人类并没有生产出来，如艾滋病等。1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）A、防止细菌侵入B、防止水分蒸发C、感受外界刺激D、调节体温2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）A、呼吸道黏膜B、淋巴细胞C、抗体和抗原D、吞噬细胞3、下列现象中，属于特异性免疫的是（）A、唾液的杀菌作用B、接种百白破疫苗C、白细胞吞噬病菌D、皮肤的屏障作用4、免

6、疫细胞主要是（）A、吞噬细胞B、腺细胞C、上皮细胞D、淋巴细胞DBAD达标检测巩固提升练一练