生物人教版八年级下册7.2.5《生物的变异》测评练习

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1、7.2.5生物的变异测试题1、玉米的白花苗是变异个体，在光下也不能形成叶绿素，这种变异属于（）A、有利的可遗传变异B、不利的可遗传变异C、有利的不遗传变异D、不利的不遗传变异2、父母双方都正常，却生出了一个患有先天性愚型病的孩子，这属于（）A、遗传现象B、可遗传的变异C、有利变异D、不遗传的变异3、下列属于变异现象的是（）A、人的肤色有棕色、黄色、黑色B、蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色C、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D、蝇的发育过程中，成体与幼体有明显差异4、关于变异的说法正确的是（）A、变异都是可遗传的B、由基因突变引起的变异是不可遗传的C、生物的变异都是有利变异D、生物具有

2、相对性状是变异结果5、下列哪项属于遗传的变异的是（）A、野外地质工作者肤色较黑B、无光条件下韭菜叶长成黄白色C、一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子D、长跑运动员的心率比一般人慢6、关于“南橘北枳”下列说法正确的是（）A、这说明环境也影响生物的性状B、如果北枳南移则还是枳C、这是可遗传的变异D、这是有利变异7、杂交水稻比常规水稻产量高，土地肥沃的杂交稻比土地贫瘠的杂交稻产量高。引起上述变异的原因（）A、都是遗传物质的变化B、都是环境条件的变化C、前者是遗传物质的变化，后者是环境条件的变化D、前者是环境条件的变化，后者是遗传物质的变化8、就花生果实大小的变异回答下列问题：（1）大

3、花生和小花生是两个不同的品种，大花生的后代一般结大花生，小花生的后代一般结小花生，这说明生物具有特性，是由它们细胞内的所决定的。（2）大花生和小花生两个品种的形成，说明生物具有特性。（3）从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的花生也有大小之分。这说明：生物的性状除了由所决定外，还与有关。9、科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫。目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显性（用B、b表示）。（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，是因为。（2）不抗毒素害虫基因型为，抗毒素害虫基因型为。（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，

4、则子代基因型为。参考答案1.B2.B3.A4.D5.C6.A7.C8.(1)遗传遗传物质（2）变异（3）遗传物质环境9.（1）对环境无污染（2）BB或Bbbb（3）BB或Bb