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时间:2019-06-20
《英语人教版四年级下册Unit4 PartA Lesson1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4AtthefarmLesson1Let’ttalk教学目标:1.能够理解对话大意,能够用正确的语音,语调朗读对话。2.能够在情景中运用句型Arethese….?Yes,theyare.Whatarethese?Theyare…询问物体名称并回答。3.能够用They’regood/sobig来描述物体的特点。教学重点:Whatarethese?Arethese…?及简略回答。教学难点:these的发音,以及名词的单复数教学过程:Step1:warmup1.Greetings.2.Revision.快速出示一些水果图片,学生说出单词。3.Freetalk.1.T:What’s
2、theweatherlike?(课件出示冬天,外面下雪的图片)S:It’ssnowy.T:CanIgooutside?S:No,youcan’t.It’scoldoutside.2.T:What’stheweatherlike?(课件出示农场,晴朗的天气图片)S:It’ssunny.T:Yes.Let’sgotothefarm.(教师提醒ar的发音,列举一些同样发音的单词)Step2:Presentation1.(课件出示卡通农场的图片)T:Whatcanyouseeatthefarm?2.课件快速出示水果图片,T:Whatelsecanyousee?3.Wecanseesomev
3、egetables,too.(课件出示图片胡萝卜,abigcarrot)4.(课件出示三个小胡萝卜,引出these单词以及名词的复数形式。)T:Whatarethese?Theyarecarrots.5.出示其他水果,进行单复数比较。以及Arethese…?Yes,theyare.No,theyaren’t句型的练习6.提前教授新词Trysome借助课件图片。7.进入文本对话Let’stalk.T:MikeandSarahareatthefarm.Let’sgoandsee.8.出示文本对话,学生跟读,分角色读。Step3:Practice1.Let’splay课件出示不同图片进行
4、操练,Arethese…?Yes,theyare.No,theyaren’t.1.Let’tguess.Whatarethese?Arethey…?Step4:Homework朗读并背诵对话。Step5:板书PartALesson1Let’stalkArethese…?Yes,theyare.No,theyaren’t.
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