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《英语人教版四年级下册Unit3-Weather-PartA-Let's-lear》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3WeatherPartALet’slearn一、教材分析本节课是人教版PEP小学英语四年级下册Unit3Weather中的第2课时，内容是PartA的Let’slearn部分。本课的主要内容是学习生词weather,warm,cool,cold,hot以及会运用句型It’swarm/cool/cold…inBeijing/Lhasa….进行简单的天气预报。二、学情分析四年级学生学习教材有一年半的时间了，对于教材的特点和结构都很熟悉。此阶段的学生活泼好动，好奇心强，勇于尝试，具有一定的逻辑思维能力和语言表达能力，并有很强的自尊心和求知欲，对于学习英语的兴趣已经逐渐显示出自
2、己独特的个性。三、教学目标1.知识目标：能听、说、认读四个有关天气的词汇：warm,cool,cold,hot；并能在日常生活中使用。能听懂，会说句型：It’swarm/cool/cold…inBeijing/Lhasa….并能在实际情景中灵活运用。2.能力目标：理解Let’slearn部分的weatherreport,并能用英语做简单的天气预报。3.情感目标：培养学生的爱国主义情感，引导学生热爱祖国，热爱人民。四、教学重难点1.重点：能听、说、认读单词weather,warm,cool,cold,hot。2.难点：运用新学的单词和句型模拟天气预报。五、教学准备多媒体教学课件、单
3、词卡片六、教学过程（TeachingProcedures）Step1Warm-upandlead-in1．Greeting.(与学生进行简单的问候，如Goodmorning!Nicetomeetyou!Howareyou!等。）2.导入环节：与学生一起观看一个有关runningman的短视频，激发学生学习兴趣。【设计意图】：通过师生相互交流，增进对彼此的认识。同时，在学习新内容之前，让学生观看非常火runningman真人秀节目，有助于活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，使课堂教学以轻松活泼的形式开始。Step2Presentation呈现多媒体教学课件1.Learntheneww
4、ord-weather.a.利用学过的单词father,mother,brother,来学习单词weather的发音。b.注意“ea”和“th”的发音。2．LearntheEnglishnamesofthefourcities:Beijing,Harbin,HongKong,Lhasa.3.Learnthenewword-warm.a.利用拼读法来学习单词warm。b.注意ar的发音，最后这个单词的嘴型是闭上的。c.呈现句子It’swarminBeijingtoday.4.Learnthenewword-cold.a.利用拼读法来学习单词cold。b.渗入语音教学，延伸到其他有相
5、同语音组合的生词：old,told,fold。c.呈现句子It’scoldinHarbintoday.5.Learnthenewword-hot.a.利用拼读法来学习单词hot。b.呈现hotdog,hotwater,hotpot来帮助学生记忆单词，以及巩固hot的发音。c.呈现句子It’shotinHongKongtoday.6.Learnthenewword-cool.a.利用拼读法来学习单词cool。b.利用对描述人的长相，加深学生对cool的理解和发音，以此来帮助学生区别cool在不同语境，意思不同。c.呈现句子It’scoolinLhasatoday.7.最后用闪卡、游
6、戏、填空、等活动巩固所学单词和句子，并总结句型。【设计意图】：通过Let’slearn部分的多媒体直观教学，刺激学生的感官，加深对单词的记忆，同时把单词放进情境当中，加深学生对知识的理解和运用。Step3Practice1.学习和操练Let’slearn部分的有关天气预报的句子。2.Groupwork:出示中国的其他城市的天气情况，给出范例。学生四人一小组讨论，然后派代表上台播报天气，要求选择三或四个城市进行天气播报。【设计意图】：通过小组活动，让学生在充分掌握生词的基础上，对本课的难点句型进行巩固练习，让学生全身心参与到活动中来，培养学生各种机能的协调发展。Step4Sum-u
7、p1.总结今天所学内容。2.播放一个小视频---美丽中国，培养学生的爱国主义情感，引导他们热爱祖国，热爱人民，升华本课内容。Step5Homework1.Copythefivewords:weather,cold,warm,cool,hot.2.Makeaweatherreporttoyourparents.板书设计：Unit3WeatherALet’slearnweather,warm,cool,cold,hotIt’swarm/cool/cold…inBeijing/Lhas
