英语人教版四年级下册Unit 3 Weather B. Let’s learn

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1、Unit3Weather第五课时（B.Let’slearn,Let’splay）一、教学目标：1、能够听、说、认读本课的重点单词：windy，sunny，rainy，snowy、cloudy。2、能够看懂/听懂天气预报中关于气候特点语句的报导，并会用所学知识简单表达天气情况。3、学会将所学句子运用到实际生活中。二、教具准备：教学光盘、单词卡片、世界地图一张。三、教学重点：1、词汇：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。2、句型：Here’stheworldweather.What’stheweath

2、erlikeinSingapore/Moscow/...?It’s…in…四、教学难点：1、所学句子在情境中的应用；2、几个重要城市的名称和地理位置。五、教学过程：Step1、Warm-up：1、Greetings.2、Task1:Lookandsay.复习A部分的单词hot,warm,cool,cold.　3、Task2:Weatherreport.复习25页的天气预报。Step2、Step2、Presentation1、教师提问：What’stheweatherlikeinBeijing？学生回答：It’swarm.再

3、在课件中出示windy图片，说It’swarmandwindy.教学并板书windy。　　2、Task3：Worldweather.教师出示4幅图：London,thecapitalofBritain.Singapore,thecityisasmallcountry.Moscow,thecapitalofRussia.Sydney,acityinAustralia.教师指图领读城市的名称：London、Singapore、Moscow、Sydney。　　3、出示城市图和天气图，问What’stheweatherlikein

4、…？回答It’s…教学并板书新单词：rainy、cloudy、snowy、sunny。4、Task4：Listenandrepeat.播放Let’slearn的录音，学生边听边大声跟读。尤其是词汇部分，学生对城市名和5个天气词要反复跟读。Step3、Practice:1、Task5：Lookandsay.看天气图片说单词。2、Task6：Let’splay.玩转盘，说一说：It’s_____in_____.3、Task7：Askandanswerinpairs.看图片问答：What’stheweatherlikeinSin

5、gapore/Moscow/...?It'scloudy/….4、Task8：Readandtalkingroups.看5个城市的天气表，分4人一组讨论，请一人汇报：Here’stheworldweather.Todayit’s____in____...Step4、Moraleducation.Step5、Homework:1、听读Let’slearn部分的录音；2、WatchTVabouttheweatheroftheworld,andtellittoyourparents.通过电视了解世界天气，并告诉你的父母。Step

6、6、Bbdesign：Unit3WeatherB.Let’slearn,Let’splayHere’stheworldweather.What’stheweatherlikeinSingapore/Moscow/...?It'swindy.rainycloudysnowysunny